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管理班级,是一项艰巨的工作。班主任在班级管理中是直接的参与者和组织者,更是管理班级的领导者和实施者。本文试图从传统德育强调“严师出高徒”中反思,在工作中得到适度“放手、放下、放松”的管理方法,结合个别案例浅谈班主任工作艺术。
谈谈小学班主任的管理工作艺术
【摘 要】
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管理班级,是一项艰巨的工作。班主任在班级管理中是直接的参与者和组织者,更是管理班级的领导者和实施者。本文试图从传统德育强调“严师出高徒”中反思,在工作中得到适度“
【机 构】
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广西贵港市桂平市西山镇前进小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年4期
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