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小学数学的教学质量与效果,对学生思维品质有着十分重要的影响作用.基于此,本文以北师大版小学数学五年级上册“分饼”一课为例,对小学生创新思维品质的培养进行分析.提出了情境创设多元化、训练过程简约化、教学活动合作化等优化措施,以期为提升小学生的创新思维品质提供有效帮助.
试论小学生创新思维品质的培养——以北师大版小学数学五年级上册“分饼”一课为例
【摘 要】
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小学数学的教学质量与效果,对学生思维品质有着十分重要的影响作用.基于此,本文以北师大版小学数学五年级上册“分饼”一课为例,对小学生创新思维品质的培养进行分析.提出了
【机 构】
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福建省泉州市,福建省泉州市经济技术开发区实验学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年21期
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