高中英语课堂学科核心素养培养之探究

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cryingboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语课堂中发展学生的英语学科核心素养,可帮助学生形成正确的人生价值观,培养必备品格和关键能力,落实立德树人根本任务,实现党和国家人才培养总体要求.
其他文献
高效化阅读教学通常对学生实现良好的语文学习具有重要的意义.新课标背景下,对学生具备的阅读素养也有着更高的要求,老师越发注重对学生个性化阅读的重视,且在实际教学中,不
新一轮的课程改革提倡将多种教学资源内容纳入教学范畴,结合丰富的本土文化中的教育教学资源,以适应教师的教学需求和学生的学习需要.从樟树本土文化角度探讨其与初中英语教
期刊
进入21世纪以来,我国社会经济发展日新月异,信息技术发展蒸蒸日上,信息技术已融入各行各业并促进着各行各业的发展,教育领域也不例外.实践证明,在素质教育视野下,电化教育理
期刊
将英语学科的核心素养四维目标与课堂教学设计相融合,能让课程教学走向指向对学生多项技能的锻造,在其学习语言知识并进行能力锻炼的同时塑造良好的品格意识,为其适应未来社
历史学科的特点是其过去性,历史事件或历史人物都已不复存在,无法重现在人们面前.在历史教学中,学生没有办法直观地去观察和体会过去的历史,因此史料成为连接学生与历史的唯
随着信息技术的发展,数学实验作为一种典型的研究性学习方式必须引起教师的重视.笔者结合苏教版小学数学四年级教材,探讨数学实验的育人价值和教学策略.
读写教学是高中语文教学的重要组成部分.随着课堂教学改革的不断推进,高中语文读写教学形式日渐丰富,读写活动课程异军突起.它以多样化的活动激发学生的读写兴趣,挖掘学生读
问题导学法在目前的教学环节中已成为一种比较常用且受欢迎的教学方法,能够在一定程度上提高学生自主探究和学习的意识,使得课堂教学的效果更加突出.因此,在初中生物课堂上运