【摘 要】
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人类解放的标志是每个人自由而全面的发展，生产力水平的极大提高能够为人类解放提供物质基础，是人类解放的前提条件。基于科学技术是生产力这一论断，人工智能作为第四次工业革命的代表性技术，其发展无疑是人类迈向解放的重要路径。应在马克思主义视域下深刻理解人工智能的本质及其与人类的关系，充分认识人工智能异化的实质，明确人工智能的发展目标是人类更好的发展。同时应警惕人工智能的资本主义运用，使其更好地发挥为实现共
【基金项目】
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国家社科基金重大项目“人工智能伦理风险防范研究”（20＆ZD041）；
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人类解放的标志是每个人自由而全面的发展，生产力水平的极大提高能够为人类解放提供物质基础，是人类解放的前提条件。基于科学技术是生产力这一论断，人工智能作为第四次工业革命的代表性技术，其发展无疑是人类迈向解放的重要路径。应在马克思主义视域下深刻理解人工智能的本质及其与人类的关系，充分认识人工智能异化的实质，明确人工智能的发展目标是人类更好的发展。同时应警惕人工智能的资本主义运用，使其更好地发挥为实现共产主义及全人类解放服务的积极作用。
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近年来,对齿轮进行设计时,为寻求降低齿轮振动的方法,通常只会对齿轮的加工工艺、齿轮的材质、齿轮的结构等进行优化。把齿轮齿面形貌带来的齿面摩擦与齿轮传动误差作为引起齿轮振动的关键因素的研究鲜有报道。本文从齿面形貌特征入手,考虑齿面粗糙度对齿轮传动误差和齿面摩擦系数的影响,开展了计及齿面粗糙度的直齿圆柱齿轮传动动力学特性研究。采用实验法,对齿面形貌进行测量,得到了粗糙峰值,提出了概率统计意义下的齿面粗
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对两次疫情首次公开报道后的前三个月内,《人民日报》关于疫情的新闻报道形式、内容、策略三个方面进行对比,分别采用定量统计分析、内容分析和新闻学及传播学的理论分析方法。通过两次疫情报道的比较结果,分析主流媒体新闻报道的进步点,同时指出仍存在的不足之处,进一步提出完善报道的可行性建议。
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随着双减政策的落地，教学的重心开始转变，如何让学生在课后学习中获得良好的发展，是当下教师需要思考的问题。其中，作业设计是小学数学教学需要着重加强的板块。教师不能忽略作业的设计，有效的作业设计对于提高学习效果有着积极影响，能够不断激发学生的学习潜力，以弥补课堂学习中的遗憾和不足，培养学生形成优秀的学科素养。本文就双减政策背景下小学数学作业布置策略进行简要分析。
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