激发兴趣,提升小学数学课堂教学实效

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:powermill1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
杨振宁先生曾经说过:“兴趣是成功的真正秘诀.”可见,兴趣是人类成长表现的关键因素.在小学生数学教学过程中,教师必须努力引导学生提升对课程的学习兴趣,树立学生的自主意识.本文根据笔者多年教学经验,结合新型的课程标准总结出授课环节中提升学生学习兴趣的若干关键性因素.
其他文献
我院普外科自1995年2月~2004年12月共进行胃大部切除术297例,发生胃大部切除后胃无力症15例,发生率约5%,现报告如下。临床资料1.一般资料:15例胃无力症病人中,男性8例,女性7
小儿发热临床甚为多见,由于小儿具有“阳常有余,阴常不足”的生理特点,很多急、慢性病均有发热的症状,引起发热的原因又很多,根据感邪之不同和体质的因素,可分为外感、内伤两
Brucelosis is a kind of anthropozoonosis severely harming health of humans and animals. The population infection is mainly from infected and animals and contami
对于游戏教学而言,其主要就是教师在开展具体教学的过程中,运用多种教学游戏帮助学生强化对知识的认识,培养学生综合能力的教学方式.该教学方式能够充分突显学生的主体性,以
期刊
目的探讨皮瓣转移急诊修复手部皮肤缺损的疗效及护理措施.方法以各种皮瓣急诊修复手部皮肤软组织缺损131例.结果131例皮瓣全部成活,皮瓣质地、外观及功能均满意.结论根据手部
素质理念下,小学英语在教学标准上有所改变,教师在组织英语教学时,应以学生兴趣培养为目标,采取有效策略,让小学生建立起英语学习兴趣,并形成良好的英语学习习惯.因此,为保证
期刊
本文以株洲市城区居民为调查对象,对公众对株洲城市景观风貌总体特色的认知进行全面诊断分析,发现公众对株洲城市景观风貌特色的理解不单单体现于直观上的认知与心灵上的感受
从客观的角度来分析,小学语文低年级识字教学的难度并不低,由于小学生的心智还不健全,因此在知识学习过程中表现为散漫的态度,难以充分集中精神,在个人的能力上无法获得良好
期刊
虽然小学生喜欢体育课,但如果体育课枯燥且单一,学生仍然会对体育课失去兴趣.因此快乐体育成为小学体育改革的方向.所谓的快乐体育,其重点就在于快乐二字.简单来说即教师通过
期刊
小学是小学生接触英语的启蒙阶段,激起学生学习英语的兴趣,让他们从小就喜爱英语,无疑是非常重要的.rn有效评价,调动学生的情绪rn教师对学生的肯定和表扬在学生的心理发展过
期刊