基于学科核心素养下的初中英语阅读教学策略探讨

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在素质教育的大背景下,提倡培养学科核心素养,增强学生核心竞争力。随着教育理念的不断变革,培养学生的学科核心素养已经成为一项重要的课题,要求各级教师积极探索,在实事求是原则的指导下探索出更加具有实效的教学方案,从而不断优化教学结构,为学生的成长与发展增添助益。可见,学科核心素养在当前的教学活动开展中受到了普遍的重视,对于初中英语阅读教学的开展而言,通过采取有效的教学策略来促进学生的学科核心素养养成是有着相当重要意义的。
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