在活动中学习在学习中提升——小学中年级习作教学有效性的实践研究

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一、做一位能说会道的小导游旅游时,面对一块石头、一棵树,我们一般不以为奇,但在那些能说会道的导游面前,它们却能吸引许多游客。这是为什么呢?根本原因在于那些导游能把握景物的特征,用美的语言把它们表达出来。中年级学生在进行习作训练时,常常有看图作文。看图作文在很大程度上是训练学生不仅能把画面上的内容看出来,还要能把画面上的内容说出来,并说得生动、有 First, to be a talkative little tourist tour, the face of a stone, a tree, we generally not surprising, but in front of those savvy guides, they can attract many tourists. Why? The fundamental reason is that tour guides can grasp the characteristics of the scenery, using beautiful language to express them. Middle school students in the training exercises, often see pictures. To see the picture composition is to a large extent training students not only to see the contents of the screen, but also be able to speak out the contents of the screen, and put it vividly, there
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