核心素养下小学语文读写结合教学研究

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在素质教育不断推进的今天,培养核心素养成为知识教育之外的另一重要目标.在语文教学中,对学生核心素养影响最大的莫过于阅读和写作两部分了,学生的阅读和写作水平直接影响着他们的语文成绩,因此,教师必须重视改善学生读写结合的水平.
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新课程改革可谓“任重而道远”,现代小学语文课堂教学把经典诵读教学内容推到了崇高的位置,可以弥补传统阅读教学的不足,提升学生的综合素养.国学经典和古典诗词是语文教学的重要内容,新教材中所选编的教学篇目文质兼美,内容丰富,语文教师在阅读教学中再配合课外经典诵读内容可以帮助学生内外兼修,提升学生的思维层次,促进学生听说读写能力的进步,促进学生语文核心素养的进步.
各学科的学习都以语文作为基础.良好的阅读能力有助于理解学科知识,拓宽知识面.要想把知识了解得更透彻,掌握得更全面,需要培养学生的阅读能力;要提升学生自主学习的能力,也需要学生具备一定的阅读能力,再没有比这个时代的人更重视语文阅读教学的了.但是,目前小学语文课堂的阅读教学现状如何呢?
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语文教材中的古诗词是学生的必修课,要想学好语文,必须学好古诗词,因为文言文和现代文的学法不一样,文言文有它自己的特点,所以说学习古诗词的方法很重要.rn一、理解诗意三步走rn古诗词尤其是古诗字数通常比现代文要少得多,但这不代表它比现代文好理解,相反,古文理解起来通常比现代文要难得多,虽然如此,古诗词只有在理解的基础上记忆才能印象深刻,要想理解古诗词,就必须掌握一些方法.
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《宇宙生命之谜》这篇文章属于科普类文章,主要介绍了科学家探索地球之外是否还有生命存在迹象的过程,到目前为止,对于地球之外是否存在生命,仍然还是一个未解之谜.整篇文章行云流水,带读者踏上了浪漫又严谨的宇宙探索之旅.
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