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"经济新常态"为高职院校国际合作办学提供了新的发展机遇。在高职院校国际合作办学生存压力不断加剧的背景下把握现状、分析原因,探索质量提升路径,以期提高高职院校国际合作办学效益,高效落实人才培养目标。
经济新常态背景下高职院校国际合作办学质量提升的思考--以扬州市职业大学为例
【摘 要】
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"经济新常态"为高职院校国际合作办学提供了新的发展机遇。在高职院校国际合作办学生存压力不断加剧的背景下把握现状、分析原因,探索质量提升路径,以期提高高职院校国际合作
【机 构】
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扬州市职业大学国际交流学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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扬州市职业大学2017年度校级重点课题(课题编号:2017RW03),江苏省现代教育技术研究2019年度立项课题(课题编号:2019-R-69670)
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