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今年江苏卷的审题难度适中，但是在短短的一个小时内，写出一篇“拒绝平庸”的、让阅卷老师眼睛发亮的考场作文并不容易。我们要注意以下几个方面：
一、要有思想的高度，拒绝立意平庸
不管什么样的作文，立意总是第一的，它是文章的灵魂，是统帅。作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极，情调高雅，能教育人、启迪人，给人以精神上的愉悦与享受。这就要求我们树立正确的世界观、人生观、价值观，具备一定的道德思想素养和科学文化素养，具有辨是非、识美丑的能力，能运用唯物辩证法分析问题。
平庸与平凡有相同的地方，如普通、寻常。但又有不同的地方，“平凡的人实实在在地做好本职工作，并有某种心灵追求，主客观条件成熟了可以升华为优秀和卓越；平庸的人，有两种毛病，一是‘混’，不求上进，二是‘笨’有所事却总是干不好，它向上可融入平凡，向下可沦为庸俗、恶俗。如一篇高分作文的考生开篇这样写道：“平庸者，不露锋芒也；拒绝平庸者，锋芒毕露也。”探究中国自古以来中庸传统的原因，引经据典，进而提出“我们的时代，正呼唤锋芒之士”的观点，切中时弊，体现了考生独到的思考和真切的感悟。
而一些平庸的作文则思考没有深度，没有自己的见解，只说一些“公理”“常理”“大道理”，通篇是空话，套话。如有的考生这样写“如果你是骐骥，就要拒绝驽马的平庸。如果你是月亮，就要拒绝星星的平庸。如果你是珍珠，就要拒绝沙子的平庸。平庸与否，关键就在你对生活的态度。”大而空，不着边际。
还有许多作文随便把一些名人贴上标签，如“司马迁在千百年平庸与智者的斗争中，做了一次流传千古的亮相。”“爱因斯坦的跌宕人生，不也正是拒绝平庸，追求平凡人生最好的例证吗？”这样平庸的思想，作文怎么不平庸呢？
二、 要有思考的深度，拒绝思维平庸
所谓思考的深度，主要是议论文能有自己的见解和观点，“见人所未见，发人所未发”，能就某方面写深写透，而不必面面俱到；分论点能层层深入或有对比关系，作者能关注时事与社会热点，关注国计民生，历史文化，人生体验与情感。 如一位高分作文的考生由南京地铁“逼”走古城千余棵百龄大树的现象写起，一些城市为了“拒绝平庸”而加速城市的现代化：四合院被高楼大厦取代了，百年古树被地铁逼走了，然而城市的文化特色也失去了，中华文化也没了，而有些人却鼓吹这种“平庸无比”的发展是向西方看齐，与西方的城镇历史文化对比一下情况怎么样呢？西方古城镇几百年来变化并不大，我们现在三年不回家，可能就会找不到回家的路。真是振聋发聩！
写文章不能简单图解，要有点“机智”，用作家王蒙的话说叫“亏他乡得出来”，编得曲折，写得机巧，让阅卷者点头称是，甚至拍案叫绝。如满分作文“和尚指点画家”，考生描写了一个画家“拒绝平庸”的过程。有一位自我感觉相当不错快50岁的画家，一天他再回头看看自己的画作，虽然技巧很好，总感觉有点平庸，可又说不好到底缺了什么。他去求教一个老和尚。老和尚让他看屋外的油菜花，油菜花很美，画家情不自禁拿起画笔来画，可是画完一看，还是不满意，摆脱不了平庸。老和尚说，你再闭上眼睛。画家闭上了眼睛，他听到了蜜蜂嗡嗡声，听到了虫鸣，听到了自然界的声音，这时他再画，发现这次的画作非常完美！画家也终于知道自己缺少的是心，用心才行，而且不仅画画如此，做人、做事也是如此，用心，才能超越平庸。
三、要有眼界的广度，拒绝选材平庸
选材的平庸主要体现在，一方面选材仅仅局限于古今中外的那几个名人上，没有自己独特的材料。一到写作文总是搞文化散文，每年高考作文一千多年前的司马迁又要被宫刑上万次，屈原又要遭流放而跳许多次的汨罗江；外国的就是爱因斯坦、爱迪生、牛顿，但丁、贝多芬、霍金。写今人则是法网金花李娜、无臂达人秀刘伟、刚去世的作家史铁生、阿里巴巴的马云。不是说这些人不能写，而是因为写这些大众化的名人容易与别人撞车，如果自己没有较深的认识，就显不出我们自己作文的个性特色。
另外还体现在选用名人名言，引得最多的就是李白的“仰天大笑出门去”，杜甫的“安得广厦千万间”， 泰戈尔的“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”，这也说明许多考生积累的知识并不多，看问题比较浅显。
这就要求考生平时能有个性化的阅读，要大量阅读，多读时文，通过各种渠道吸纳有意义的信息，记住记下那些感动自己的人、事、文，无论读什么都能有一些个性化的思考，有自己的心得，有自己的见解。能注意观察生活，感悟生活，对自己的生活经验、情感经验，能有普遍性的观照，能有提炼升华。
四、要有表达的亮度，拒绝语言平庸
“青草平凡，但它绝不平庸，根在土中，心却向着蓝天伸长。愿做一株小草，平凡的身躯中发出“拒绝平庸”的呐喊。”这种比兴式的手法，自然亲切，从常见的青草中读出向上的力量，催人奋进。
表达的亮度就是能合理运用好修辞，说话合乎逻辑，合乎事理，以理服人，见解能深刻，引用能恰到好处，不玩假深沉，有的时候华丽工整是美，平淡朴素也是一种美。如一位考生写的和上面的完全相反：“春蚕能够蜕变成蝴蝶，是因为它拒绝平庸，它想把最美的一面展现给世人；丑小鸭能够化成白天鹅，是因为它拒绝平庸，它要证明它是美丽的；涓涓细流孜孜不倦地流向大海，也是因为它拒绝平庸，它想让别人看到它也可以浩瀚。”
考生的一些精彩引用也能为作文生色不少。如有的考生引用“每一个不起舞的日子都是对未来的浪费。”（尼采）有的引用“每一条走过来的路，都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”（席慕容）有的引用 “麻雀有麻雀的领地与快乐，这些并不是老鹰的生活能给予的。”（刘新吾）都相当精彩。
如果考生在紧张的考场中能注意到以上几点，甚至一点两点，无疑作文能够“拒绝平庸”，获得理想的分数。当然做到以上的几点，是要靠在平时的有意积累和训练，熟能生巧，厚积薄发！
责任编辑 王秀梅
一、要有思想的高度，拒绝立意平庸
不管什么样的作文，立意总是第一的，它是文章的灵魂，是统帅。作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极，情调高雅，能教育人、启迪人，给人以精神上的愉悦与享受。这就要求我们树立正确的世界观、人生观、价值观，具备一定的道德思想素养和科学文化素养，具有辨是非、识美丑的能力，能运用唯物辩证法分析问题。
平庸与平凡有相同的地方，如普通、寻常。但又有不同的地方，“平凡的人实实在在地做好本职工作，并有某种心灵追求，主客观条件成熟了可以升华为优秀和卓越；平庸的人，有两种毛病，一是‘混’，不求上进，二是‘笨’有所事却总是干不好，它向上可融入平凡，向下可沦为庸俗、恶俗。如一篇高分作文的考生开篇这样写道：“平庸者，不露锋芒也；拒绝平庸者，锋芒毕露也。”探究中国自古以来中庸传统的原因，引经据典，进而提出“我们的时代，正呼唤锋芒之士”的观点，切中时弊，体现了考生独到的思考和真切的感悟。
而一些平庸的作文则思考没有深度，没有自己的见解，只说一些“公理”“常理”“大道理”，通篇是空话，套话。如有的考生这样写“如果你是骐骥，就要拒绝驽马的平庸。如果你是月亮，就要拒绝星星的平庸。如果你是珍珠，就要拒绝沙子的平庸。平庸与否，关键就在你对生活的态度。”大而空，不着边际。
还有许多作文随便把一些名人贴上标签，如“司马迁在千百年平庸与智者的斗争中，做了一次流传千古的亮相。”“爱因斯坦的跌宕人生，不也正是拒绝平庸，追求平凡人生最好的例证吗？”这样平庸的思想，作文怎么不平庸呢？
二、 要有思考的深度，拒绝思维平庸
所谓思考的深度，主要是议论文能有自己的见解和观点，“见人所未见，发人所未发”，能就某方面写深写透，而不必面面俱到；分论点能层层深入或有对比关系，作者能关注时事与社会热点，关注国计民生，历史文化，人生体验与情感。 如一位高分作文的考生由南京地铁“逼”走古城千余棵百龄大树的现象写起，一些城市为了“拒绝平庸”而加速城市的现代化：四合院被高楼大厦取代了，百年古树被地铁逼走了，然而城市的文化特色也失去了，中华文化也没了，而有些人却鼓吹这种“平庸无比”的发展是向西方看齐，与西方的城镇历史文化对比一下情况怎么样呢？西方古城镇几百年来变化并不大，我们现在三年不回家，可能就会找不到回家的路。真是振聋发聩！
写文章不能简单图解，要有点“机智”，用作家王蒙的话说叫“亏他乡得出来”，编得曲折，写得机巧，让阅卷者点头称是，甚至拍案叫绝。如满分作文“和尚指点画家”，考生描写了一个画家“拒绝平庸”的过程。有一位自我感觉相当不错快50岁的画家，一天他再回头看看自己的画作，虽然技巧很好，总感觉有点平庸，可又说不好到底缺了什么。他去求教一个老和尚。老和尚让他看屋外的油菜花，油菜花很美，画家情不自禁拿起画笔来画，可是画完一看，还是不满意，摆脱不了平庸。老和尚说，你再闭上眼睛。画家闭上了眼睛，他听到了蜜蜂嗡嗡声，听到了虫鸣，听到了自然界的声音，这时他再画，发现这次的画作非常完美！画家也终于知道自己缺少的是心，用心才行，而且不仅画画如此，做人、做事也是如此，用心，才能超越平庸。
三、要有眼界的广度，拒绝选材平庸
选材的平庸主要体现在，一方面选材仅仅局限于古今中外的那几个名人上，没有自己独特的材料。一到写作文总是搞文化散文，每年高考作文一千多年前的司马迁又要被宫刑上万次，屈原又要遭流放而跳许多次的汨罗江；外国的就是爱因斯坦、爱迪生、牛顿，但丁、贝多芬、霍金。写今人则是法网金花李娜、无臂达人秀刘伟、刚去世的作家史铁生、阿里巴巴的马云。不是说这些人不能写，而是因为写这些大众化的名人容易与别人撞车，如果自己没有较深的认识，就显不出我们自己作文的个性特色。
另外还体现在选用名人名言，引得最多的就是李白的“仰天大笑出门去”，杜甫的“安得广厦千万间”， 泰戈尔的“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”，这也说明许多考生积累的知识并不多，看问题比较浅显。
这就要求考生平时能有个性化的阅读，要大量阅读，多读时文，通过各种渠道吸纳有意义的信息，记住记下那些感动自己的人、事、文，无论读什么都能有一些个性化的思考，有自己的心得，有自己的见解。能注意观察生活，感悟生活，对自己的生活经验、情感经验，能有普遍性的观照，能有提炼升华。
四、要有表达的亮度，拒绝语言平庸
“青草平凡，但它绝不平庸，根在土中，心却向着蓝天伸长。愿做一株小草，平凡的身躯中发出“拒绝平庸”的呐喊。”这种比兴式的手法，自然亲切，从常见的青草中读出向上的力量，催人奋进。
表达的亮度就是能合理运用好修辞，说话合乎逻辑，合乎事理，以理服人，见解能深刻，引用能恰到好处，不玩假深沉，有的时候华丽工整是美，平淡朴素也是一种美。如一位考生写的和上面的完全相反：“春蚕能够蜕变成蝴蝶，是因为它拒绝平庸，它想把最美的一面展现给世人；丑小鸭能够化成白天鹅，是因为它拒绝平庸，它要证明它是美丽的；涓涓细流孜孜不倦地流向大海，也是因为它拒绝平庸，它想让别人看到它也可以浩瀚。”
考生的一些精彩引用也能为作文生色不少。如有的考生引用“每一个不起舞的日子都是对未来的浪费。”（尼采）有的引用“每一条走过来的路，都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”（席慕容）有的引用 “麻雀有麻雀的领地与快乐，这些并不是老鹰的生活能给予的。”（刘新吾）都相当精彩。
如果考生在紧张的考场中能注意到以上几点，甚至一点两点，无疑作文能够“拒绝平庸”，获得理想的分数。当然做到以上的几点，是要靠在平时的有意积累和训练，熟能生巧，厚积薄发！
责任编辑 王秀梅