【摘 要】
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开展体育教育活动是促进学生身体素质和心理素质水平提升的主要途径,小学是促进学生身心发展的重要时期,结合小学生的特点合理开展体育教学活动可以为学生的全面发展提供助力
【机 构】
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宁夏吴忠市盐池县第一小学,宁夏 盐池,751500
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开展体育教育活动是促进学生身体素质和心理素质水平提升的主要途径,小学是促进学生身心发展的重要时期,结合小学生的特点合理开展体育教学活动可以为学生的全面发展提供助力.但是在指导当前的小学体育教学活动的过程中,我们发现很多学生参与兴趣不足,应用兴趣激发教学策略成为解决小学体育课程教学质量不高问题的主要方法,基于此,本研究针对激发小学生体育运动兴趣的方法展开分析,旨在落实体育教育目标.
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