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新课改的实施让情景教学得以发展，体育课的情境教学是在体育教学中，教师通过语言的描述、实物的演示、音乐的渲染等手段来创设教学场景，诱发学生学习体育的主动性与积极性，让学生主动参与与教师的主导作用产生共鸣，形成共振，从而有效地实现教学目标的过程。
情景教学在小学体育课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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新课改的实施让情景教学得以发展，体育课的情境教学是在体育教学中，教师通过语言的描述、实物的演示、音乐的渲染等手段来创设教学场景，诱发学生学习体育的主动性与积极性，让学生
【机 构】
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014060,内蒙古包头市九原区蒙古族小学 内蒙古 九原
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年2期
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