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随着新课程改革的不断推进,探索提高数学课堂教学的有效性,促进课堂教学的有效建构,是小学数学课堂教学改革的热点之一.教师根据学生的知识背景,教材内容和学习材料去粗取精,在教学设计中加以有所创新.在课堂教学中,注重启发式教学,通过学生间的互动交流,从而促进学生知识的建构.
提高数学课堂教学效果的策略
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,探索提高数学课堂教学的有效性,促进课堂教学的有效建构,是小学数学课堂教学改革的热点之一.教师根据学生的知识背景,教材内容和学习材料去粗取精,
【机 构】
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宁夏盐池县第五小学 宁夏盐池 751500
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2016年11期
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