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【评析】本课利用儿歌引入新课。能够激发学生的童趣.调动学生的积极性。教学中教师利用多媒体.给学生创设了有动有静的画面,压缩了时间距离,并在直观的感性材料的帮助下使学生易于认识、掌握月相的变化情况.为克服学生抽象思维能力差的弱点扫除障碍。同时利用画面演示既能激发学生的学习兴趣.又集中了学生的注意力。让学生分组讨论.既增强了课堂的童趣,又使课堂动静结合,巩固了学得的知识,提高了课堂教学效率。在实际教学中,以学生的生活体验为基础,结合观摩.教师的引导.师生共同总结概括得出结论。使教学目标得以顺利实施。