让学生登上历史活动课的舞台

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新一轮历史课程改革,要求教师树立以学生为主体的观念,创造性地探索新的教学途径,组织丰富多彩的历史活动课,让学生插上想象的翅膀,登上“历史”的舞台,重新去体会历史,感悟历史,在动脑、动口、动手实践中开拓创新,求得终身发展。为此,在历史课教学中笔者尝试了以下做法。
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