论文部分内容阅读
校长培训课程体系的建构与课程设置的思考
【机 构】
:
江苏省徐州教育学院
【出 处】
:
中小学教师培训
【发表日期】
:
1999年C3期
其他文献
目的:调查中医院校新生对艾滋病相关知识的知晓情况并评价“预防艾滋病”健康教育课程的效果,为学校今后开展艾滋病健康教育提供理论依据。方法:采取整群抽样方法,抽取甘肃某中医
目的:观察中西医结合方案用于外侧裂区脑挫裂伤并发脑梗塞的实际疗效,评价其临床应用价值。方法:选择54例外侧裂区脑挫裂伤并发脑梗塞患者,随机分为观察组27例,采用中西医结合