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当代英语教学的目的已经不再是单纯传授英语知识，如语法、词汇等，而是要培养学生自主、合作以及探究学习的能力，提高学生英语应用能力。本文将从创设语言情境、实物情境、问题情境以及探究情境这四方面谈新课标下教师应如何创设英语教学情境。
谈新课改理念下的英语情境教学策略
【摘 要】
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当代英语教学的目的已经不再是单纯传授英语知识，如语法、词汇等，而是要培养学生自主、合作以及探究学习的能力，提高学生英语应用能力。本文将从创设语言情境、实物情境、问题情
【机 构】
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沛县张寨镇中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年10期
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