切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
通过阅读物理教科书培养学生物理核心素养
通过阅读物理教科书培养学生物理核心素养
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x1010
【摘 要】
:
高中生的学习是继承性的,物理教科书是学生获取物理知识的重要的、基本的工具。通过引导学生阅读物理教科书,是一条培养学生物理观念、科学探究、科学态度与责任等物理核心素养
【作 者】
:
田雯
高翔
【机 构】
:
宁夏银川高级中学
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2017年23期
【关键词】
:
阅读
教科书
物理核心素养
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中生的学习是继承性的,物理教科书是学生获取物理知识的重要的、基本的工具。通过引导学生阅读物理教科书,是一条培养学生物理观念、科学探究、科学态度与责任等物理核心素养的有效途径。
其他文献
铸造军校文化 奠基精彩人生
四川省宜宾市农业街小学校从2000年11月正式创办为全国少年军校以来,现已历时14载。学校将准军事化管理机制融入校园管理体系中,让学生从小树立军人的意识,学习和发扬解放军的光荣传统和优良品质,在少年军校建设与学校教育融合共生的探索实践中,培育了“释放生命的活力,张扬生命的个性,走向生命的蓬勃”的少年军校精神,从“以军养德、以军促智、以军强体、以军健美”四个层面来展开,构筑起以少年军校为支点、底蕴丰
期刊
少年军校
文化
铸造
人生
教育实践模式
小学校
管理体系
管理机制
头孢妥仑匹酯治疗老年急性呼吸系统感染疗效分析
评价口服头孢妥仑匹酯片治疗呼吸系统急性细菌性感染的临床疗效及安全性。对26例急性呼吸系统感染的患者给与头孢妥仑匹酯片0.2g,口服,每日2次,疗程(7-14)天,治疗前后行血常规、胸片
期刊
头孢妥仑匹酯
呼吸道感染
老年
cefditore
respiratory infection
the elderly
浅谈篮球运动员专项速度素质训练
随着现代篮球技、战术的迅速发展,比赛速度越来越快,攻防对抗越来越激烈,因此要求篮球运动员必须具备相应的良好身体素质。阐述了篮球运动员速度素质定义、种类、以及特征,分析了
期刊
篮球
运动员
速度
素质
训练
基于模糊粗糙集理论的MES重构构件粒度分析
分析中小离散企业自动生成制造执行系统时重用构件的粒度问题。阐述构件不同粒度分析的意义,给出问题粒度的描述、粒度粗细的概念以及不同粒度间的关系,提出了模糊粗糙集理论进
期刊
制造执行系统
粒度分析
重构
模糊粗糙集
manufacturing execution system granulation analysis reconfi
我国政府会计主体问题研究
在我国目前深入经济体制改革,积极构建公共财政体系的大环境下,政府会计改革的相关问题的研究和探讨不仅具有重要的理论意义,更具有深刻的现实意义。本文围绕我国政府会计主体问
期刊
政府会计主体
预算会计
主体界定
青少年短道速滑运动发展现状与未来展望
本研究主要采用文献资料法,对青少年短道速滑运动的发展状况进行研究,研究认为:我国大部分短道速滑运动都集中在高水平运动员的训练研究上面,其研究力度远远超过对基层训练的研究
期刊
短道速滑
青少年
赛前训练
特征
小学心理微课的制作与应用
微课打破了传统课堂的束缚,使得网络学习、个性化学习成为可能。微课也是一种教学理念上的转变:把学习主动权还给学生,让学生学会自主学习,从而促进问题解决能力的提高。在小学心理教学中,微课的应用可以取得事半功倍的效果。 一、小学心理微课的制作流程 1.选择内容 要想制作微课,首先就要确定教学内容。根据微课的典型特征,选择的教学内容要贴合学生心理发展实际,紧紧围绕教学重点和难点。因此,小学心理微课的
期刊
心理教学
应用
小学
制作
问题解决能力
个性化学习
学习主动权
传统课堂
幼儿园户外游戏活动的价值、现状与展望
<正>陈鹤琴先生说过:"游戏是儿童的生命。"《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出游戏在促进幼儿身心发展方面所起的作用,强调游戏在一日生活中的重要性,
期刊
户外游戏活动
幼儿园教育“小学化”
游戏权
现状与展望
加强随文练笔训练 提高语用教学效率
“随文练笔” 是在阅读教学过程中,根据阅读内容生发或语言表达形式的迁移进行的一种写作训练。它能紧随阅读教学,融读写为一体,读练结合,以读引写,以写促读,是激发学生作文兴趣和提高学生作文水平的一种有效的辅助手段。笔者结合苏教版小学语文教材的课例,探究随文练笔的形式,对于相关教学模式进行了实践与探索。 一、内容补白——妙笔生花显神韵 语文课本中囊括了很多名家名篇,不少作家喜欢在作品中留下适当的“空
期刊
随文练笔
写作训练
教学效率
语用
语言表达形式
阅读内容
小学语文教材
教学过程
湖州市不同森林植被枯落物营养元素分析
对浙江省湖州市不同森林植被枯落物的营养元素进行了分析.结果表明:不同植被枯落物营养元素含量有较大差别.杉木林枯落物含有较高的钙和镁,但铁和铜的含量很低;毛竹林枯落物
期刊
杉木林
马尾松林
阔叶林
针阔混交林
灌木林
毛竹林
枯落物
营养元素
Cunninghamialaceolata (Chinesefir)forest
Pin
与本文相关的学术论文