【摘 要】
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随着新课程改革的推进,以学生发展为本的理念逐渐成为人们教育下一代的灵魂.如何达到“最优、高效与和谐发展”的高中地理课堂教学质量?则为高中地理教育工作者提出了新的挑
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随着新课程改革的推进,以学生发展为本的理念逐渐成为人们教育下一代的灵魂.如何达到“最优、高效与和谐发展”的高中地理课堂教学质量?则为高中地理教育工作者提出了新的挑战.rn而中国的古诗词内容涵盖了社会的方方面面,其中有许多诗词中包含很多地理知识,涉及气候、河流、地形、生产生活等,而且有许多是学生熟悉的.若将古诗词引入地理课堂教学中,既能活跃课堂气氛,又能提高课堂效率,必将为提高课堂教学质量起到事半功倍的效果.为此,本人就此问题做了如下探讨:
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