【摘 要】家庭语文教育在当今社会有十分重要的意义，在家庭教育中很少会有人去培养学生的语文兴趣，通常会把这件事情当作是学校的事情。然而，越来越多的教育工作者开始认识到传统教育的意义。所以，对于语文教育又有了新的理解。
　　 【关键词】家庭教育;小学语文;学习兴趣
　　 现在很多地方性教育体制都有了极大的改变，教育在家庭和社会中所占的比重也越来越大，小学语文的学习可以提高孩子们对于学习的兴趣，在家庭中提高孩子们学习的兴趣，对于他们以后的学习生活来说，都有着非常重要的意义，可以让学生更容易接受语文。
　　 一、运用阅读，提高学习兴趣
　　 在语文教学时，因为小学生的年龄因素，因此让小学生长时间集中注意力比较困难，这就需要老师在教学设计上下功夫。如果语文课上再没有什么趣味性，不过几分钟，学生的注意力就会开始跑偏，不愿意去继续学习语文课程。所以，这就要求小学生除了要在课堂上进行学习之外，在家庭的教育也是非常有必要的。在家的时候，父母可以采用比赛的方式来让学生们喜欢上语文课。比如，在家里进行阅读比赛，父母可以跟孩子们一起比赛阅读或者朗诵，最后给小朋友阅读后的奖励，这样可以刺激学生主动学习的兴趣进行认真阅读。
　　 二、通过演绎课文，提高学习兴趣
　　 小学语文课本中很多选材都是通过故事来传递一些做人的道理，教师可以采用家校合作的方式，让家长和孩子一起改编故事，在家里将这段故事演绎出来，对于小朋友来说会比较容易理解。
　　 比如《孔融让梨》就可以让孩子在扮演当中学到要会孝親敬老，懂得尊重，不要自私自利，懂得谦让，小学生可以通过这个故事学到谦让，通过演绎的方式，能够让学生们更加爱上学习语文。
　　 三、家长教育孩子提高语文意识
　　 （一）家庭教育的重要性
　　 教育是当今社会非常重要的事情，不管是学校的教育、社会的教育还是家庭的教育，对于孩子们来说都非常重要。小学是孩子成长的重要时期，家教也就代表着孩子的修养，虽然小学生都还小，不过在这个时期培养他们的修养也是非常有必要的一件事情。在一个家庭里面，如果父母可以带领孩子一起学习拼音，让孩子们去体会语文的魅力，再带领他们读一些小短文都可以提高父母和孩子的互动，也可以提一些小问题，让孩子们回答，在一来一往的过程当中提高小学生的语文水平。
　　 （二）实践性教学
　　 在语文学习中，实践性也是非常重要的一个环节，但是有很多教师为了追求学习成绩，在教育时通常忽略了这一部分的教学内容，所以这就需要家长提升自己的文化素养，在放学之后与小朋友进行沟通，让小朋友自己描述在学校里面都做了什么事情，提升学生的表达能力。父母也可以跟小朋友一起看书读书，培养学生的阅读意识，让学生在这个过程中复习知识，学到一些新知识，培养孩子学习语文的兴趣。周六日父母也可以有意识地带孩子去动物园、博物馆、科技馆这些可以学习的场所，达到培养孩子的兴趣，拓展孩子的视野的目的。通过这样的方式学生可以获得综合素养的发展。回家之后还可以让孩子自己写一篇感受，这样可以提高语文的写作能力，在潜移默化的形式下，让学生养成写作的习惯，对于以后学生学习写作也有着非常重要的意义。
　　 （三）家长带领孩子学习
　　 孩子天生就对父母有一种依赖感，所以更愿意相信父母的话。在家里，如果父母能够带着孩子一起学习，跟孩子一起进步，对于孩子的成长来说也非常重要。但是，由于家长的工作压力，很少会对孩子的学习有一定的信心，这就要求家长可以及时与孩子沟通，将自己的负面情绪尽少地展示给孩子。
　　 比如，在家里父母就可以经常带领孩子一起读书，不要一直看手机或者看电脑，这样会影响孩子的身心发育，在家里可以准备一些适合孩子看的书籍，鼓励孩子们主动进行阅读，带领孩子一起进步，让孩子在父母的陪伴中喜欢上阅读。
　　 总而言之，对于小学生来说家庭教育也有着至关重要的地位，想要孩子养成学习兴趣，就需要家长在家庭花费大量的时间和精力来培养孩子。在带孩子出去的时候，也可以让孩子在玩耍的过程当中认真观察生活中的点点滴滴，回家让孩子动笔写下今天一天的感觉。在培养孩子语文学习兴趣的环节，家庭教育还是有着非常重要地位的，所以需要家长重视起来，如果让孩子们在家庭中有了学习的兴趣，对于孩子们以后的学习和生活来说都有着非常重要的意义，所以家长们一定要引起重视。
　　 【参考文献】
　　 [1]张树苗，张海艳.在家庭语文教育中培养小学生的语文学习兴趣[J].宁波教育学院学报，2019，21（03）：126-129.
　　 [2]陈元芬.早期家庭教育中幼儿语言能力和阅读习惯的培养[D].贵州师范大学，2014.