“山川之美，古来共谈。”梁朝文学家陶弘景在《答谢中书书》里如是说，这说明了古代文人就爱自然美。古人不仅能欣赏“自然美”，更能完整的表达自然美。现以初中课文中写自然美的文章为例，探索名家们是怎样表现山水之美的，从而让学生从中学习写山水。希望以此能理解写景文章，提高写作水平。
　　 下面我们就来看看他们是怎么写的，找找他们的共同规律。
　　 陶弘景对自然之美作了一个概括：“高峰入云，清流见底。”“青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。”换作现代的说法，就是山高水清，还要树林茂密，鸟鸣声声，水中游鱼不断。只有这样，才能算得是美景。
　　 初中有许多优美的写景文章，又是怎样的一些景色呢？
　　 郦道元写的《三峡》，总体概括是“两岸连山，略无阙处，重岩叠障，隐天蔽日。”山的高大，绵延，林木的茂密，令人震撼。
　　 写江水之急，坐船能“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”
　　 写山中之景，真是一绝，“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝岩多生怪柏，悬泉瀑布，飞涑其间，清荣峻茂。”水之清，令人真想捧一口尝尝。怪柏、瀑布、花草树木，样样具备。
　　 而唐宋八大家之一的柳宗元写《小石潭记》，“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。”让人想起一首歌曲：“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响。”真恨不得捧起一捧水往脸上浇一把。
　　 岸上“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”微风拂面，树叶婆娑起舞。
　　 写鱼真是写绝了，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，滁尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”鱼真是可爱极了。可是往里一想，这水更是清澈啊。鱼衬水，水映鱼，鱼水相依，看得出这里的景美，更衬出作者的高明。
　　 范仲淹的《岳阳楼记》写水又有不同。如果说柳宗元的水是小鸟依人，那范仲淹的水就是性格易变的大家闺秀。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”宽阔、浩荡，甚至令人生畏。
　　 发怒之时是，“阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。”吞并一切，摧毁一切，大自然凶狠一面展露无疑。
　　 当温柔时，“波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙欧翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉碧。”好一幅水墨画。
　　 欧阳修的《醉翁亭记》主要写山，“日出而森霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”山间气候变化异常，林木秀丽，芳草秀美，惹人喜爱。
　　 从以上可以看出，古文中的山水描写给我们的启示。当然，要说这就够了，那还远远没有看出这些文章的精髓。一篇优美的文章，不仅仅是对大自然的描写，更是作者内心的感受，往往也是写这篇文章的出发点，只有了解这些，才能真正读懂他们的文章。
　　 《三峡》的结尾说“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”做为一篇主要介绍地理的文章，没有了李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻松与愉快，不讲理想主义，而换做现实。三峡景色虽美，但带给行人和船工的苦难也是难以述说的，作者的同情溢于言表。
　　 而《与朱元思书》里，一句“鸢飞戾天者，望峰息心; 给纶世务者，窥谷忘反。”引起人们对当时的社会现象的思考，那些追求功名利禄的，从政的，不知有多少，
　　 《小石潭记》有，“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”柳宗元为什么要去出游呢？自己因政见不和而被贬，心情郁闷，出去散心，但心中始终有一团解不开的结，景色虽好，终不是自己的目地，所以无法开心。
　　 《岳阳楼记》有，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”“先天下之忧而忧，后天下这乐而乐。”滕子京修好岳阳楼，请范仲淹写序，但都因与宰相政见不和而被贬，有同感。同时，俩人又都身处高位，不能只顾自己的感受，要有远大的理想，要有为民服务的心胸，故而写出了千百年来的绝唱。
　　 所以，看一篇写景文章，不能只看景有多么美，还要看里面的情感，只有有感而发，写出了自己的真情实感，才能更加打动人。