【摘 要】
:
大学生社团是高校实施素质教育培养学生综合能力的一条重要途径。合唱团作为课外文化艺术实践活动之一,不但能提高大学生的艺术修养、文化素质,而且能丰富校园文化生活,创造高品位的艺术氛围,对促进校园精神文明建设起着重要作用。文章以安顺职业技术学院学生合唱团为例,通过大量实地调研、归纳、总结出其艺术活动经验,为进一步提高美育活动在职业院校美育中的地位起到示范性作用。
论文部分内容阅读
大学生社团是高校实施素质教育培养学生综合能力的一条重要途径。合唱团作为课外文化艺术实践活动之一,不但能提高大学生的艺术修养、文化素质,而且能丰富校园文化生活,创造高品位的艺术氛围,对促进校园精神文明建设起着重要作用。文章以安顺职业技术学院学生合唱团为例,通过大量实地调研、归纳、总结出其艺术活动经验,为进一步提高美育活动在职业院校美育中的地位起到示范性作用。
其他文献
书本构建的世界往往丰富而有内涵,在浩如烟海的知识海洋中我们总能获得自身的精神需求。古代文人好读书,以学识渊博为荣,他们对学习的喜爱同样深深地表达在字里行间。随着社会的飞速发展,科学技术得到了飞快发展,各种外界环境的诱惑成为阻碍初中生读书的重要因素。而如何让学生抵挡诱惑,投身学习、感受读书乐趣成为教育者一直研究的问题。同样,在初中生物课堂上,怎样提升学生的学习兴趣,利用课堂教学内容更好地培养学生的核心素养也是值得广大学者和教师们不断研究的话题。经实践证明,在教学中引用情境教学模式是解决这一问题的重要手段。
在化学学习过程当中,教师往往需要运用情境模式教学,让学生建立起知识的联系感,这样学生才能够更好地有代入感,对知识进行探究。本文从教学、问题、多媒体这三个方面入手,分析如何在高中化学课堂中运用情境教学模式,提升课堂教学效率。
学生作为祖国未来的花朵,亦是祖国未来的希望,故而作为学生学习成长关键阶段的初中阶段,其体育教育和安全教育也是非常重要的。初中体育教学不仅仅要培养学生拥有健康的身体,也要注意培养学生养成良好的安全意识以提高学生自我保护能力。安全意识培养要体育项目中不但要注意学生人身安全还要注意学生的心理健康,让学生通过各种各样的体育活动和锻炼中释放学习的压力,同时还能学到必备的应急防护措施能有效的培养学生养成安全意
中国青少年体质状况堪忧!缺乏体育锻炼被认为是其中一个较为重要的原因。北京师范大学体育学院前任院长毛振明教授在调研中发现,孩子缺乏体育锻炼,并非因为家长、老师等不懂得体育的重要性,而是因为小升初、中考、高考等成绩事关重大,很多家长为了考分宁可牺牲孩子的体育锻炼时间。 2020年,全国政协委员吴志明领先百余委员联名提出《关于落实健康第一的教育理念,为中小学生松绑减负的提案》 ,该提案表示,中小学生身
随着新课改的逐步推行,我们一线教师必须转变传统教学方法,不断创新教学方法,课堂上突出学生的主体性地位,体现教师的主导作用。教师要运用各种方法让学生主动投入课堂学习中,提高学生学习的兴趣。教师在课堂上要侧重于知识的点拨和启发。对此,情境创设教学法受到了所有一线教师的关注和认同。在情境创设中,教师要引导学生联系生活实际,将抽象化的数学概念知识转变为直观可视化的生活认知,便于学生以生活经验为基础,自己总结和归纳数学公式与概念定义的属性规律,便于学生认知学习,保证教学质量的稳步提升,促进学生对数学知识灵活应用能力
在中职体育教学中进行健康教育工作,促使学生身心健康发展,更好的实现体育学科教育价值。文章以中职体育教学中如何把握健康教育为研究对象,对此进行简单的分析,希望对体育教育改革工作开展提供帮助。 健康教育是体育教育的重要组成,对学生身体素质与心理素质培养具有推动作用。如何在中职体育教学中,进行健康教育,提升学生的综合素质,是体育教育工作者面对的问题。为了更好的展示体育学科价值,本文就如何在中职体育教学
在高职院校当中有时会发生体育伤害事故,其事故的特点具有隐蔽性,而引发的原因有个人、场地设施以及环境等多个方面。为让体育伤害的事故减少发生,需要在平时教学中强化体育伤害风险的意识,并且在体育课的设置上要保持科学化、合理化,从而不断完善体育安全教育体系。 目前,学生在体育中受伤的事件每年都有增长,有的事故还威胁到学生的生命安全。国家非常重视体育运动的健康作用,自健康中国战略实施以来,我国校园体育正向
地理是研究地理环境和人地关系的学科,区域性和综合性是地理学的两大特征。区域认知能力是人们认识地理环境的思维品质和具体能力。在高中地理教学中,我们教师要不断培养学生的区域认知能力,从而发展学生的地理核心素养。
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对西安体育学院2015级羽毛球专项生发放调查问卷,统计羽毛球专项生肩关节损伤的情况,了解专项生肩关节损伤的现状和致伤原因。分析了肩关节损伤引起的技术动作原因,是为了让初学者认识到掌握正确技术的重要性,提高技术动作规范性,养成良好的动作用力习惯,减少多余动作,减少损伤,并对羽毛球教师的教学和羽毛球专项生的科学训练提出了合理建议。 1 选题依据 运动损伤是
高中排球课程对于提升学生智力、体能以及增加户外运动大有裨益。随着新课程改革教育的大力推进,我们应该适应学生和时代的要求,形成一套完整有利的教学策略促进学生成长。针对目前排球课程教学模式存在的弊端,我们应该基于学生身体素质,合乎学生身体发展规律开发学生身体潜能,形成教学目标明确,教学重点突出,教学难度适中,教学方法科学有效,符合学生身心发展、情感态度价值观的新教学模式,逐步加强高中排球课程的教学成效