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高中学生的认知水平和语文素养已经较高，语文知识的积累也较为丰富，需要通过加强语文阅读教学，以丰富其语文语言水平，开阔其阅读眼界，提高阅读能力，并能够培养其良好的阅读习惯。而目前我国高中语文阅读教学的现状不容乐观，存在着许多的问题和不足。本文首先分析了我国高中语文阅读教学的现状，进而提出改变这一现状并提高教学水平的具体办法。