运用多媒体教学优化语文课堂教学

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多媒体走进中学语文课堂已是必然,在实际教学过程中,多媒体也确实为语文教学提供了一个图文并茂,动静结合,声请兼备的环境,给学生一较强的试听冲击,激发了他们的学习兴趣,开阔了他们的视野,无形之中形成了教学效果。 Multimedia into the middle school Chinese class is inevitable, in the actual teaching process, multimedia does indeed provide Chinese language teaching a combination of static and dynamic combination of both voice and ask students to a strong audition and impact, inspired their learning Interest, broaden their horizons, formed a teaching effect invisible.
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