【摘 要】
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目的:分析小儿营养不良的健康教育及保健方法.方法:选取本院2015年1月-2016年1月收治的营养不良患儿90例作为样本,以45例为一组,将其分为观察组与对照组.对照组患儿采用常规
【机 构】
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伊宁市妇幼保健院,新疆 伊宁,835000
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目的:分析小儿营养不良的健康教育及保健方法.方法:选取本院2015年1月-2016年1月收治的营养不良患儿90例作为样本,以45例为一组,将其分为观察组与对照组.对照组患儿采用常规方法治疗与护理,不采取健康教育与保健措施,观察组在常规治疗与护理基础上,联合实施健康教育与保健措施.观察两组患儿教育前后健康教育与保健情况、观察两组患儿家属护理满意度.结果:护理后,观察组健康知识得分(95.83±4.48)分、保健行为规范性得分(92.55±3.62)分,护理满意度97.78%,与对照组相比,优势显著(P<0.05).结论:应在常规治疗与护理的基础上,做好健康教育与保健工作,提高患儿家属对小儿营养不良有关健康知识与保健行为的了解程度,提高治疗有效率,避免疾病复发.
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