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本文根据新课程理念所提出的物理学科素养，培养学生学习物理兴趣，爱物理，快乐的学习物理，使学生成从课堂的旁观者变成能积极主动参与教学的主体者。
创设愉悦课堂教室氛围 培养学生物理学习兴趣
【摘 要】
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本文根据新课程理念所提出的物理学科素养，培养学生学习物理兴趣，爱物理，快乐的学习物理，使学生成从课堂的旁观者变成能积极主动参与教学的主体者。
【机 构】
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包头市第二十九中学
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2020年8期
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