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摘要：树立正确的人生观、价值观和世界观对每个人而言，都是至关重要的。只有树立正确的人生观、价值观和世界观，一个人的人生旅途才有远处的灯塔，手中的指明燈和脚下延伸的路以及披荆斩棘的勇气，才有可能成为一个高尚的，脱离了低级趣味的，有益于人民的人。尤其是当代的青少年，更应该引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
关键词：青少年；引导；人生观；价值观；世界观
树立正确的人生观、价值观和世界观对我们每个人都是至關重要的。尤其在面对现在这个充满了各种诱惑的世界时，更应该要树立马克思主义世界观，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的的基本原理，具体问题具体具体分析，解放思想、实事求是，一切从实际出发来解决我们在现实生活中遇到的各种问题。
人生观、价值观、世界观三者是辩证统一的，它们三者决定了一个人的人生高度、宽度和深度，一个人有怎样的世界观就有这样的人生观，有怎样的人生观就有怎样的价值观。人生观决定你想做一个什么样的人，世界观决定了你对世界的认识，从而促进你对人生的认识与理解，与此同时它决定了你对人和社会的认识，也就确定了你的价值观，而价值观则直接影响到你做每件事，这种行为准则决定了你做还是不做一件事，以及你在这件事上所付出的努力。所以说人生观、价值观、世界观这三观对一个人的影响是巨大的，人生观决定了一个人的人生追求，世界观决定了一个人的思想高度，价值观决定了一个人的行为准则。
一、当代青少年的思想行为近况
当代青少年大多属于“90后”，出生于革新开放后的中国，成长于充满竞争的社会。面对竞争他们自信满满，但残酷的竞争也给他们带来了巨大的精神压力。由于他们容易接受新鲜事物但社会经验和生活阅历不足，辨别能力的欠缺，导致他们对于新鲜事物和复杂社会新不足的理解往往简单化、片面化、极端化，容易受到不良思想的影响。他们的独立意识普遍较强，迷信权威并习惯于用自己的判断标准审视不足。他们不愿受到束缚，不愿与家长分享情感。但同时，他们又不得不依赖于家庭的供养，缺乏自立的精神。他们有强烈的自我实现意识，但他们多数人过分关注个人的感受和收益，从而导致在团队活动中为获得个人价值或满足感而忽略集体利益或其他成员的权益及感受，缺少基本的团队忠诚度和责任感。
二、引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观的原因
当代青少年是我国建设高度文明的社会主义国家的骨干力量，也是具备先进科学文化知识的新世纪的人才，是推动科技发展社会进步的主要动力。学校阶段是进行知识积累的阶段，也是世界观、人生观和价值观真正确立起来，完善起来的重要时期。
（一）树立正确的世界观、人生观和价值观对青少年的学习工作起着决定性的作用
中国科技的发展，社会的进步主要依靠的是人才，而优秀的人才必须具有正确世界观、人生观和价值观。由于世界观、人生观和价值观指引着青少年今后人生发展的方向和生活追求的道路，故要在今后的学习工作生活中保持高尚的人格和操守，清醒辨别是非，坚定不移地朝人生正确的方向前进。
（二）正确的世界观、人生观和价值观是青少年获取科学文化知识的永恒动力
当代青少年要牢固掌握科学文化知识，就必须持有正确的学习目的、永恒的学习动力和科学的学习策略，而这一切的基础是正确的世界观、人生观和价值观。当代青少年只有树立了正确的世界观和人生观，才能朝着正确的目标努力。
（三）正确的世界观、人生观和价值观是当代青少年树立全心全意为人民服务思想的源泉
全心全意为人民服务是共产主义人生价值观的核心。共产党员的人生价值应体现在为人民服务的实践之中。如果我们只是为自己或自己的小世界而活，那人生的意 义是很有限的，只有为国家、为社会、为民族而奋斗的人生，才是有意 义的人生，才是光荣的人生。
三、当代青少年树立正确的世界观、人生观和价值观的引导策略
世界观是指人们关于整个世界及人和世界的总的看法和认识，人生观是指对人生的看法，也就是对于人类存活的目的、价值和意 义的看法。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。价值观是人们对价值不足的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。
（一）应树立积极的学习心态
作为一名青少年，首先必须增强学习的主动性，认真学习马列主义毛泽东思想，正确的运用发展的辩证的观点和矛盾的策略去解决不足；其次，还要加强学习，提高自己的专业技能来应对将来工作和生活各种挑战。
（二）要认真进行思想改造，强化责任意识
当代青少年除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，强化责任意识，要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，开展批评和自我批评，克服任性和自私。对于由于自身理由引起的不足要勇于承担责任，做能担当的大学生。还要敢于质疑错误的思想观念、腐朽的生活方式，要勇于接受他人的监督。
（三）明辨是非，把握好自己的言行
现在各种“文化”和“主义”充斥着整个社会，比如非主流，享乐主义等等。在这些思潮的影响下，一些青少年没有正确面对灯红酒绿的形形色色的这些现象，甚至有的青少年沉迷其中，还美其名曰“增长社会经验”，等等。对于此类的思潮，必须要有正确的认识，明辨是非，坚决抵制，否则，你原来树立的正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所侵蚀 。
（四）积极参加社会活动，培养全心全意为人民服务思想
青少年要利用空闲时间参加一些有意义的活动，例如去养老院、社会福利院、特殊学校等地做义工，勤工俭学，等等。一方面能够帮助别人，另一方面在帮助他人的同时提高了自身的素质，也增强了对社会的责任感。
当代青少年必须树立正确的世界观、人生观和价值观，这是个漫长而艰苦的过程，人的认识是不断进步的，是螺旋上升的过程，甚至还会走一些弯路，所以要明确目标，坚定地向前追求。只有这样，才能成为像毛泽东同志所说的“高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人”。
【参考文献】
[1]张大均.试析青年人生观的形成问题[J].西南师范大学学报（人文社会科学版），2012（03） .
[2]姜秀华.试论大学生的人生观教育[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2015（02）.
关键词：青少年；引导；人生观；价值观；世界观
树立正确的人生观、价值观和世界观对我们每个人都是至關重要的。尤其在面对现在这个充满了各种诱惑的世界时，更应该要树立马克思主义世界观，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的的基本原理，具体问题具体具体分析，解放思想、实事求是，一切从实际出发来解决我们在现实生活中遇到的各种问题。
人生观、价值观、世界观三者是辩证统一的，它们三者决定了一个人的人生高度、宽度和深度，一个人有怎样的世界观就有这样的人生观，有怎样的人生观就有怎样的价值观。人生观决定你想做一个什么样的人，世界观决定了你对世界的认识，从而促进你对人生的认识与理解，与此同时它决定了你对人和社会的认识，也就确定了你的价值观，而价值观则直接影响到你做每件事，这种行为准则决定了你做还是不做一件事，以及你在这件事上所付出的努力。所以说人生观、价值观、世界观这三观对一个人的影响是巨大的，人生观决定了一个人的人生追求，世界观决定了一个人的思想高度，价值观决定了一个人的行为准则。
一、当代青少年的思想行为近况
当代青少年大多属于“90后”，出生于革新开放后的中国，成长于充满竞争的社会。面对竞争他们自信满满，但残酷的竞争也给他们带来了巨大的精神压力。由于他们容易接受新鲜事物但社会经验和生活阅历不足，辨别能力的欠缺，导致他们对于新鲜事物和复杂社会新不足的理解往往简单化、片面化、极端化，容易受到不良思想的影响。他们的独立意识普遍较强，迷信权威并习惯于用自己的判断标准审视不足。他们不愿受到束缚，不愿与家长分享情感。但同时，他们又不得不依赖于家庭的供养，缺乏自立的精神。他们有强烈的自我实现意识，但他们多数人过分关注个人的感受和收益，从而导致在团队活动中为获得个人价值或满足感而忽略集体利益或其他成员的权益及感受，缺少基本的团队忠诚度和责任感。
二、引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观的原因
当代青少年是我国建设高度文明的社会主义国家的骨干力量，也是具备先进科学文化知识的新世纪的人才，是推动科技发展社会进步的主要动力。学校阶段是进行知识积累的阶段，也是世界观、人生观和价值观真正确立起来，完善起来的重要时期。
（一）树立正确的世界观、人生观和价值观对青少年的学习工作起着决定性的作用
中国科技的发展，社会的进步主要依靠的是人才，而优秀的人才必须具有正确世界观、人生观和价值观。由于世界观、人生观和价值观指引着青少年今后人生发展的方向和生活追求的道路，故要在今后的学习工作生活中保持高尚的人格和操守，清醒辨别是非，坚定不移地朝人生正确的方向前进。
（二）正确的世界观、人生观和价值观是青少年获取科学文化知识的永恒动力
当代青少年要牢固掌握科学文化知识，就必须持有正确的学习目的、永恒的学习动力和科学的学习策略，而这一切的基础是正确的世界观、人生观和价值观。当代青少年只有树立了正确的世界观和人生观，才能朝着正确的目标努力。
（三）正确的世界观、人生观和价值观是当代青少年树立全心全意为人民服务思想的源泉
全心全意为人民服务是共产主义人生价值观的核心。共产党员的人生价值应体现在为人民服务的实践之中。如果我们只是为自己或自己的小世界而活，那人生的意 义是很有限的，只有为国家、为社会、为民族而奋斗的人生，才是有意 义的人生，才是光荣的人生。
三、当代青少年树立正确的世界观、人生观和价值观的引导策略
世界观是指人们关于整个世界及人和世界的总的看法和认识，人生观是指对人生的看法，也就是对于人类存活的目的、价值和意 义的看法。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。价值观是人们对价值不足的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。
（一）应树立积极的学习心态
作为一名青少年，首先必须增强学习的主动性，认真学习马列主义毛泽东思想，正确的运用发展的辩证的观点和矛盾的策略去解决不足；其次，还要加强学习，提高自己的专业技能来应对将来工作和生活各种挑战。
（二）要认真进行思想改造，强化责任意识
当代青少年除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，强化责任意识，要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，开展批评和自我批评，克服任性和自私。对于由于自身理由引起的不足要勇于承担责任，做能担当的大学生。还要敢于质疑错误的思想观念、腐朽的生活方式，要勇于接受他人的监督。
（三）明辨是非，把握好自己的言行
现在各种“文化”和“主义”充斥着整个社会，比如非主流，享乐主义等等。在这些思潮的影响下，一些青少年没有正确面对灯红酒绿的形形色色的这些现象，甚至有的青少年沉迷其中，还美其名曰“增长社会经验”，等等。对于此类的思潮，必须要有正确的认识，明辨是非，坚决抵制，否则，你原来树立的正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所侵蚀 。
（四）积极参加社会活动，培养全心全意为人民服务思想
青少年要利用空闲时间参加一些有意义的活动，例如去养老院、社会福利院、特殊学校等地做义工，勤工俭学，等等。一方面能够帮助别人，另一方面在帮助他人的同时提高了自身的素质，也增强了对社会的责任感。
当代青少年必须树立正确的世界观、人生观和价值观，这是个漫长而艰苦的过程，人的认识是不断进步的，是螺旋上升的过程，甚至还会走一些弯路，所以要明确目标，坚定地向前追求。只有这样，才能成为像毛泽东同志所说的“高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人”。
【参考文献】
[1]张大均.试析青年人生观的形成问题[J].西南师范大学学报（人文社会科学版），2012（03） .
[2]姜秀华.试论大学生的人生观教育[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2015（02）.