【摘 要】
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中国加入WTO及新教程改革的全面展开,英语学习的起始年级下降,小学三年级以上均开设英语课。农村小学大多地处偏僻,交通不便,经济条件落后,再加上信息滞后等,使得应试教育占据主要
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中国加入WTO及新教程改革的全面展开,英语学习的起始年级下降,小学三年级以上均开设英语课。农村小学大多地处偏僻,交通不便,经济条件落后,再加上信息滞后等,使得应试教育占据主要地位。基于农村小学的这-实际,目前,农村小学的英语教育基本上以机械式的记忆为主,听-读-背三点-式的反复训练方法。
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