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高效的物理学习需要找到适合的学习路径.实际教学中,教师应从学生已有知识经验、思维过程和表征方式三个方面对学生进行分析,找到以学生知识经验为起点,以思维发展为核心,符合学生认知发展规律的学习路径,帮助学生突破学习难点,引导学生深度思考,培养学生的学科素养.
基于原有经验的物理学习探究
【摘 要】
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高效的物理学习需要找到适合的学习路径.实际教学中,教师应从学生已有知识经验、思维过程和表征方式三个方面对学生进行分析,找到以学生知识经验为起点,以思维发展为核心,符
【机 构】
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江苏苏州市吴江区盛泽第二中学 215228
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年14期
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