【摘 要】
:
在英语教学中,创设情境教学既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想像能力。在初中英语课堂教学情境的创设中,笔者主要从
论文部分内容阅读
在英语教学中,创设情境教学既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想像能力。在初中英语课堂教学情境的创设中,笔者主要从以下几个方面作了努力,并收到较好的教学效果。
In English teaching, the creation of situational teaching can not only stimulate the classroom atmosphere, stimulate the students’ interest in learning, cultivate the students’ language ability, but also cultivate students’ thinking ability and space imagination ability. In junior high school English classroom teaching situation creation, the author mainly from the following aspects made efforts, and received good teaching results.
其他文献
经过对以上1791例病情和治疗方法的分析,我们认为多数cITP患者当血小板大于30×10/L时,临床出血症状以干紫癜为主;当出现湿紫癜时,血小板数多小于10×10/L.治疗应根据患者以
教学本身就是由教与学组成,所以英语教学中的教法与学法是学习英语的关键。只有双边很好的配合,才能取得满意的成绩。本文对英语教学中的教法与学法进行了探讨。
Teaching i
背景: 干眼是目前临床上最为常见的眼表疾病之一。国内外目前对于干眼的诊断及分类尚无完全统一的标准。光学相干断层扫描技术(OCT)测量泪新月参数在干眼诊断和疗效随访评
1情境教学及其重要性情境教学是我国古代教学的一颗璀粲的明珠,一块教育的瑰宝。孟母三迁教子,断织教子就是成功的情境教学。孔子主张的“相机教学”也是情境教学。一部《论
随着辅助生育技术的日趋发展,使越来越多的不孕症患者获得妊娠,但临床上仍有一类患者,在常规或体外受精治疗周期中卵子成熟和发育迟缓、有OHSS危险,如多囊卵巢综合征(PCOS)患者,对
在轴对称的实验装置上,对上下施加侧压的中心开孔的含瓦斯煤饼,将孔内压力突然降至大气压,求得煤样在侧压和瓦斯压力联合作用下的临界破坏条件.结果表明,临界破坏条件下侧压与瓦斯
目的:探讨hTERT、 p16的基因及蛋白在人类甲状腺乳头状癌(Papillary Thyroid CarcinomaPTC)中的表达及其生物学意义,为进一步研究它们之间存在的相关性奠定理论基础。 方法
《高中英语课程目标》明确了高中英语课程总的目标,如何通过具体的课堂教学来达到这一总的目标,是英语教育工作者必须思考的问题。作为一门语言的教与学,高中英语的新课改是
【摘要】城市化进程不断加快,城市发展离不开土地资源,随着城市建设发展,土地资源日益匮乏,城市中的各类高层住宅建筑不断增多,这也给防火工作带来了挑战。高层住宅建筑发生火灾,损失和伤亡要远比普通建筑更严重。只有全面强化高层住宅建筑防火设计能力,科学设计、严格管理,才能确保高层住宅建筑安全。文章主要通过对高层火灾发生原因的分析,列举了高层住宅建筑防火设备缺陷及人员疏散困难,以此,提出合理化建议,切实保障
近年来,邹平县按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的思路,以干事创业、科学发展为导向,强班子带队伍,抓基层打基础,深化“三级联创”活动,全力推进基层党建工作新跨