【摘 要】
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针对高校图书馆传统读者行为评价方法的局限性,提出基于灰色关联分析的模糊综合评价方法,将其应用到图书馆积分管理的读者行为评价当中。根据图书馆积分管理的实际情况,建立
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针对高校图书馆传统读者行为评价方法的局限性,提出基于灰色关联分析的模糊综合评价方法,将其应用到图书馆积分管理的读者行为评价当中。根据图书馆积分管理的实际情况,建立科学、合理的读者行为综合评价指标体系,并以黑龙江科技大学图书馆为例,进行实证评价分析。结果表明,该方法能够合理地处理读者行为评估与排序过程中的模糊性,以及灰色综合评判分析,使评价结果趋于完善。
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