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期刊论文
浅谈初中数学错误资源的有效利用
浅谈初中数学错误资源的有效利用
来源 :中学课程辅导(江苏教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhy333
【摘 要】
:
课堂是学生出错的地方,初中数学教学中,错误本身就是一项重要的资源。在教学中,教师要善待"数学错误",要重视其教育价值,引发思维碰撞,促进动态生成,来提高教学有效性。
【作 者】
:
赵怡
【机 构】
:
常州市武进区湖塘桥初级中学;
【出 处】
:
中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
:
2012年15期
【关键词】
:
初中数学
错误资源
有效利用
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课堂是学生出错的地方,初中数学教学中,错误本身就是一项重要的资源。在教学中,教师要善待"数学错误",要重视其教育价值,引发思维碰撞,促进动态生成,来提高教学有效性。
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