【摘 要】
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摘 要：在书法学习中，对古代经典法帖的临习和欣赏是两个非常重要的方面，实际上属于一个问题的两个面，二者相辅相成，相对而言，受众面较广的书法欣赏更容易出现偏离科学理性认知而出现“误区”，在具体的欣赏实践中走向远离标准的“偏执”，偏离了书法赏评本身，极大地损坏了书法赏评的本身价值，所以，在书法赏评中如何正确把握几个关键要素，理性辩证判断就显得极为重要。 关键词：书法 批評与欣赏 辩证 误区 中图分
【机 构】
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陇南师范高等专科学校文学与传媒学院
【基金项目】
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陇南师专2018年度“课程思政”教学改革项目——“课程思政”背景下《书写》课教学实践改革研究(项目编号:JXGG201829)
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在书法学习中,对古代经典法帖的临习和欣赏是两个非常重要的方面,实际上属于一个问题的两个面,二者相辅相成,相对而言,受众面较广的书法欣赏更容易出现偏离科学理性认知而出现"误区",在具体的欣赏实践中走向远离标准的"偏执",偏离了书法赏评本身,极大地损坏了书法赏评的本身价值,所以,在书法赏评中如何正确把握几个关键要素,理性辩证判断就显得极为重要。
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