基于物联网的智慧园区信息平台的设计与实现

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  摘要:随着科学技术的日益发展,智慧校园已经成为高校信息化建设水平的重要标志,各高校为了满足信息化校园建设的要求,都加大了智慧校园建设的力度。可是,就目前各高校校园网现状来看,还存在太多的问题,而且智慧校园基础平台的建设更是一个较大较长远的工程,建设过程中要涉及到的问题和方面太多、太复杂,建设智慧校园的目的,就是要利用眼下物联网技术来整合校园工作、学习和生活等等,实现一体化,方便广大师生,更好地促进我国教育事业的向前发展。
  关键词:物联网;智慧园区;信息平台;设计与实现
  1导言
  信息时代背景下,物联网技术具有较为突出的优势,尤其是在动态数据信息分析和处理方面十分便捷,可以实现智能化识别和追踪,被广泛应用在人们日常生活各个领域,对于智慧校园建设和发展具有重要促进作用。在高校的教学中应用物联网技术,有助于推动教学手段创新发展,提升教师专业能力和管理水平,保护校园安全,营造更加智能化的校园环境,对于教学改革持续深化意义深远。由此,加强高校智慧校园中物联网技术应用研究,有助于改善传统管理手段的缺陷和不足,推动技术创新,提升高校信息化水平。
  2智慧校园的内涵
  智慧校园是利用现代物联网为主要载体和平台,将校园工作、学习和生活进行充分融合,建立一体化的应用服务系统,从而实现新型的校园形态,到目前为止,还不能做出统一的定义。简单来说,智慧校园就是要改变原来的校园模式,借助现有的网络技术和校园的智慧环境,充分发挥计算机技术和物联网的优势,营造一个更加全面的综合信息服务平台,实现现实与网络的实时沟通,为所有师生提供智能化的环境和各种个性化的定制服务,从而提高学院的整体业务管理和运作能力。
  3物联网技术在智慧校园建设中的重要作用
  随着物网络技术的不断发展,今后智能化将与人们生活息息相关,大家都会利用网络和依靠网络进行各项活动,同时智能化的出现也会对目前高校智慧校园的建设提供一定的理论依据,能使智慧校园变得更加具体。特别是物联网技术在智慧校园的日常教学、科研及管理中发挥着非常重要的作用,能有效将校园内的所有事物连接在一起,从而实现信息的有效互通与传递,做到智能化识别、定位、跟踪、监控等,实现对校园各项事务的智能化管理。(1)有利于学校资源的高效利用。物联网技术能有利于学校资源的高效利用,通过各种传感器设备和识别标签,能更加高效地将资源信息进行系统化的整理和分析,从而加快信息投放的时间,在短时间内进行准确无误地投放,减少不必要的资源浪费,使资源得到科学的利用,还能帮助实现不同学校之间的教育资源互通,充分利用各种优质教育教学资源,从而达到资源共享的最终目的。(2)有利于提升学校的智慧管理。物联网技术可以使校园中的物理对象进行相互联通,能有效提升学校的智慧管理,随时做好信息的收集和分析,做到及时对物体进行实时控制和反馈。同时通过物联网技术,可以营造可视化校园环境,在校内安装智能感知系统,对广大师生实行智能化的身份识别和考勤,并对各种教学设备进行可视化监测,完全实现校园智慧管理。物联网技术能使此操作过程完全或部分自动化完成,一方面大大减少了人力消耗,另一方面也使得反应更为及时、准确。(3)有利于促进教学实践的开展。物联网技术能将虚拟世界和现实世界有机地结合起来,将校园建设中的设备之间进行连通和整合,为师生创造可变可控的真实自然的教学环境,便于师生之间相互门沟通和交流。同时还能将教学理论理论知识和具体实践相结合,从而有利于促进教学实践的进一步开展,使师生学习和生活更加轻松愉快。
  4高校智慧校园中物联网技术的应用
  4.1校园智能化管理,环境可视化监测
  在高校智慧校园建设和发展中,通过物联网技术的应用,可以实现对校园环境的可视化监测,提升校园智能化管理水平。在平安校园建设中,发挥物联网技术优势来合理划分校园区域,重点关注校园智能安全防护和智能交通管理方面,在重点监测区域安装红外线感应器和摄像头,为平安校园建立提供支持,实现全方位的安全监控。对于校园中重要教学设备粘贴二维码标签,实现对教学设备的信息追踪,提升校园资产的管理有效性;同时对校园广大师生身份信息智能化识别和分析,推动校园管理科学性。高校智慧校园发展中,借助物联网技术可以更加高效、便捷获取信息,对高校的水电信息的实时监控和智能化管理,推动资源节约型校园建设和发展。诸如,在教学区域安装光线传感器根据实际情况动态调整教学区域的光线,节约资源的同时,为广大师生营造良好的教学环境。而在智能图书馆建设方面,结合图书馆特性,借助物联网技术实现图书馆智能借书与还书,实现图书馆资源的大范围共享,提升智能化服务水平。基于物联网技术,推动智能型图书馆建设,可以改变以往高校图书馆以馆藏为主的发展模式,实现纸质资源和电子资源的共存,提升图书馆的开放性,促使信息资源可以大范围共享。同时,高校图书馆可以建立智能化图书借阅平台,师生可以在网络上下载图书资源,打破时间和空间的限制,促进智慧图书馆建设和发展。
  4.2构建智慧校园车辆管理系统
  在智慧校园建设和发展中,由于学校身份逐渐多样化,学校的对外合作机会不断增加,进出学校的车辆越来越多,导致校园越来越杂乱,增加了学校管理困难,所以加强车辆管理显得十分重要。通过建立车辆管理系统,可以实现对学校进出车辆的智能化管理,对学校进出车辆自动化识别和管理。如果是外来车辆,可以建立完善的车辆查询系统,智能化识别后方可将车辆放入学校内。进入学校前,对车辆信息再次识别,信息确认无误后可以进入校园。此种车辆管理系统,可以为车辆的行驶提供引导帮助,综合性调度管理,有助于提升学校车辆管理水平。
  4.3加强现实环境和虚拟环境整合,提升教学质量
  在高校智慧校園建设和发展中应用物联网技术,有助于现实世界和虚拟世界的整合,为学生自主学习提供坚实保障。物联网技术有助于整合网络教育资源,帮助学生深层次理解和记忆知识,提升教学有效性。在物联网技术基础上上,建立良好的学习环境,促使学生在学习知识的同时,培养学生合作能力和创新能力。借助物联网的海量知识信息,学生可以在学习大量知识和技能同时,综合素质全面发展,为社会主义事业建设和发展输送更多复合型人才。
  4.4建立统一的教育信息平台
  教育部门在学校监管工作中,充分发挥物联网技术优势,实现数据信息收集和反馈,建立统一的教育信息平台,提升学校监管成效。如构建包含学生、老师、学校三方可以交互的电子信息平台,使家长及时了解学生学习和生活情况,真正达到了对学生的精细管理,最终达到学生开心,家长放心,学校省心的效果。物联网技术不仅可以提供丰富的教育资源,还可以了解学校的资源利用情况和发展情况,对于其中存在问题可以寻求合理措施及时解决,推动高校智慧校园建设和发展。
  5结语
  总之,随着物联网技术的广泛应用,对智慧校园建设要求也会越来越高,我们只有坚持以人为核心,以数据为依据,以高效应用为目标的建设理念,并在建设过程中不断优化并加以完善,才能使智慧校园的建设得到可持续发展,并为教育事业的信息化打下坚实可靠的基础。
  参考文献:
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