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杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”此处的“下笔”是指写文章,可作为一个聪明的读书人,阅读怎能只为提升写作水平呢?我们还有个小目标,那就是提升各科成绩,争取成为学霸。如果你厌倦了刷题和各种辅导书,不妨看看下面这几本书,它们不但有趣,还可以帮助你提升各学科的成绩哦。
物理篇:《七堂极简物理课》
这本书的作者是卡洛·罗韦利,意大利理论物理学家, 圈量子引力理论的开创者之一,曾在美国、意大利工作,现在法国带领量子引力研究小组。他对科学哲学、科学史也颇有研究,长期在《24小时太阳报》《共和国报》等意大利报纸上发表文章。作者在书中用诗一般简洁优美的语言向读者讲述了20世纪以来,现代物理学的伟大理论发现。相对论、量子力学、宇宙的结构、空间的颗粒、时间的本质……总之,在这七堂简单明了的物理课中,作者为我们打开了一个奇妙的物理学世界,也带我们轻盈地飞过重重障碍,窥见科学的深刻与美丽。没有烦琐的方程,只有诗意的讲述,即使没有科学背景的人也能轻松读懂。
仅仅98页的简洁文字,就将那么多科学精粹以叙述性的语言浓缩到七堂课中,出人意料且短小精悍地阐释了几个世纪以来人类对于物理学的认知。这已经非常厉害了,然而它厉害的不仅仅是简洁,作者还将这些对于大众读者来说过于复杂和头痛的理论知识表达得充满诗意,用文学作品一般的笔触带领我们置身于宇宙的浩渺浪漫之中,用优美的物理理论不断刷新我们对于时间、空间、天地造物本能概念的认知。
随着阅读的深入,你会发现更多的不同,比如空间的弯曲、时间的伦理,原来现实和我们的认识相去甚远。这场阅读体验像是一次冒险、一场伟大的旅行,这是由我们的好奇心带来的巨大的满足感。
除了科学本身以外,这本小书中源于科学的人文观念也令人深受感触。
“我们由原子和光信号组成,同山上的青松和星系中的群星间交换的原子核光信号并无区别。”
“随着知识的不断增长,我们越来越了解自己在宇宙中的地位——我们只是宇宙的一部分,而且是很小的一部分。“
“我们必须接受自己只是万事中的一员这个事实,参照他者来认识自己。”
读完这些句子,仿佛整个人都温柔起来了。科普读物写得这么美真的好吗?这让很多文艺作者都自愧不如吧。这是一种散发着科学味道的美,毫无矫揉造作的华丽辞藻,只有谦卑、平和、理性。
数学篇: 《写给全人类的数学魔法书》
“脑子笨,没办法!”
“枯燥无味的数学,我一辈子也学不会啊!”
“老天爷啊,饶了我吧,我真的没有数学方面的任何才华!”
……
如果这样的自怨自艾,这样的自暴自弃充斥在你周围的生活中,那你一定要看看这本《写给全人类的数学魔法书》。这是一本能真正提高你数学能力、快速拯救考卷分数的“数学宝典”。全书只讲解了10种基本解题思路,却足够你游刃有余地应对各种初高中数学难题,甚至连那些冷僻的高考试题你也可以轻松拿下。更重要的是,你将通过这10种解题思路,把所有的数学知识融会贯通,形成自己的学习方法,最终对数学开窍。
本书的作者永野裕之是拥有20多年教学经验的“数学达人”,现任永野数学私塾校长。这是一所同时面向在校学生和成年人开班的数学培训学校,该校曾被日本多家媒体报道,是三所日本全国“最佳数学培训学校”之一。作者反对死记硬背数学公式的传统学习方法,提倡学通、学透,进而领略数学的魅力,真正提高数学能力。他的这本书似乎在不断地提醒你,不要再死记硬背枯燥的数学公式和概念了,而且读完全书,说不定可以完全颠覆你自以为正确的学习方法,让你会学数学、爱上数学。
作者在书中提出的很多观点让人眼前一亮,豁然开朗。于无声中听惊雷的震撼,于无路处觅柳暗花明的惊喜,于山穷水尽时收拢一袖香的曼妙……这些都会让你在阅读这本“魔法书”后走近数学,了解数学,并由此对它产生亲切感。
“数学是人类知识活动留下来的最具威力的工具,是世间万象的根源,上帝必以数学法则建造宇宙。”笛卡尔的话道出了数学永恒的魅力,我们没有理由不让数学的光彩璀璨和绽放。来吧,准备一本属于自己的数学笔记,把从书中新学到的定理和公式记录下来,写下验证的方法;把题目抄在笔记本上,解题并把解题时涉及到的想法和思路一一记录。在做这些的时候,要保证用自己的语言来表述。这样一来,你就拥有了属于自己的数学宝库。这种主动学习的姿态,已经让数学的大门为你而敞开了。
历史篇:《人类简史》
作者尤瓦尔·赫拉利是牛津大学历史学博士,现为耶路撒冷希伯来大学的历史系教授,青年怪才,全球瞩目的新锐历史学家,擅长世界历史和宏观历史进程研究,在学术领域和大众出版领域都有很大的兴趣。《人类简史》一书让他一举成名,该书成为以色列超级畅销书,目前这本书已授20多个国家版权,根据图书改编的课程上传YouTube后风靡全球,拥有大批青年粉丝。
这本书虽然称为“简史”,却不是单纯地讲述历史的书籍,从某种意义上讲,更像一本充满哲理和想象的历史教科书,观点鲜明,论证缜密,论据可信。读完之后,可以让你深深叹服于尤瓦尔·赫拉利的思维和创意。
《人类简史》是一本试图写清人类历史的书,然而它又不同于我们过去所读过的历史叙述,那些书本大多把目光集中在某一朝代、某一时期,或者某一历史事件上,其重点在于理清事实。还有一些世界史、文明史,以文明为单位讲述过去,宏观概括,重点在于文明的发展与文明间的互动。但是《人类简史》所做的工作则不同以往,它的关注点不是国家,也不是文明,而是人类。人类是怎样从一种普通的动物走向生物链的顶端的?而接下来人类又要走向何处?作者试图回答这些问题。因此这本书的视角非常宏大,不拘泥于一国一土,而是对人类的演化进行复盘。这样的视角必然会得出不同的观点,以及不同的看问题的方式,而这些正是这本书的迷人之处。它让人拿起来就不想放下,這并非因为史料翔实,而是它松动了你看世界的眼光。
这本书从宇宙爆炸写到人类的未来,可是人类有未来吗?在人类逐渐开始掌握“神”的能力时,谁也无法预测未来。而作者自然不会做这种蠢事,但他的叙述一路把我们送到了这里。现在,该轮到每一个读者思考人类,个人幸福、自我价值以及种种问题。
作者说:“历史不像物理学或经济学,目的不在于做出准确的预测。我们之所以研究历史,不是为了知道未来,而是要拓展视野,了解现在的种种绝非‘自然’,也并非无可避免,而未来的可能性远超过我们的想象。”这不正是我们之所以阅读的原因吗?
物理篇:《七堂极简物理课》
这本书的作者是卡洛·罗韦利,意大利理论物理学家, 圈量子引力理论的开创者之一,曾在美国、意大利工作,现在法国带领量子引力研究小组。他对科学哲学、科学史也颇有研究,长期在《24小时太阳报》《共和国报》等意大利报纸上发表文章。作者在书中用诗一般简洁优美的语言向读者讲述了20世纪以来,现代物理学的伟大理论发现。相对论、量子力学、宇宙的结构、空间的颗粒、时间的本质……总之,在这七堂简单明了的物理课中,作者为我们打开了一个奇妙的物理学世界,也带我们轻盈地飞过重重障碍,窥见科学的深刻与美丽。没有烦琐的方程,只有诗意的讲述,即使没有科学背景的人也能轻松读懂。
仅仅98页的简洁文字,就将那么多科学精粹以叙述性的语言浓缩到七堂课中,出人意料且短小精悍地阐释了几个世纪以来人类对于物理学的认知。这已经非常厉害了,然而它厉害的不仅仅是简洁,作者还将这些对于大众读者来说过于复杂和头痛的理论知识表达得充满诗意,用文学作品一般的笔触带领我们置身于宇宙的浩渺浪漫之中,用优美的物理理论不断刷新我们对于时间、空间、天地造物本能概念的认知。
随着阅读的深入,你会发现更多的不同,比如空间的弯曲、时间的伦理,原来现实和我们的认识相去甚远。这场阅读体验像是一次冒险、一场伟大的旅行,这是由我们的好奇心带来的巨大的满足感。
除了科学本身以外,这本小书中源于科学的人文观念也令人深受感触。
“我们由原子和光信号组成,同山上的青松和星系中的群星间交换的原子核光信号并无区别。”
“随着知识的不断增长,我们越来越了解自己在宇宙中的地位——我们只是宇宙的一部分,而且是很小的一部分。“
“我们必须接受自己只是万事中的一员这个事实,参照他者来认识自己。”
读完这些句子,仿佛整个人都温柔起来了。科普读物写得这么美真的好吗?这让很多文艺作者都自愧不如吧。这是一种散发着科学味道的美,毫无矫揉造作的华丽辞藻,只有谦卑、平和、理性。
数学篇: 《写给全人类的数学魔法书》
“脑子笨,没办法!”
“枯燥无味的数学,我一辈子也学不会啊!”
“老天爷啊,饶了我吧,我真的没有数学方面的任何才华!”
……
如果这样的自怨自艾,这样的自暴自弃充斥在你周围的生活中,那你一定要看看这本《写给全人类的数学魔法书》。这是一本能真正提高你数学能力、快速拯救考卷分数的“数学宝典”。全书只讲解了10种基本解题思路,却足够你游刃有余地应对各种初高中数学难题,甚至连那些冷僻的高考试题你也可以轻松拿下。更重要的是,你将通过这10种解题思路,把所有的数学知识融会贯通,形成自己的学习方法,最终对数学开窍。
本书的作者永野裕之是拥有20多年教学经验的“数学达人”,现任永野数学私塾校长。这是一所同时面向在校学生和成年人开班的数学培训学校,该校曾被日本多家媒体报道,是三所日本全国“最佳数学培训学校”之一。作者反对死记硬背数学公式的传统学习方法,提倡学通、学透,进而领略数学的魅力,真正提高数学能力。他的这本书似乎在不断地提醒你,不要再死记硬背枯燥的数学公式和概念了,而且读完全书,说不定可以完全颠覆你自以为正确的学习方法,让你会学数学、爱上数学。
作者在书中提出的很多观点让人眼前一亮,豁然开朗。于无声中听惊雷的震撼,于无路处觅柳暗花明的惊喜,于山穷水尽时收拢一袖香的曼妙……这些都会让你在阅读这本“魔法书”后走近数学,了解数学,并由此对它产生亲切感。
“数学是人类知识活动留下来的最具威力的工具,是世间万象的根源,上帝必以数学法则建造宇宙。”笛卡尔的话道出了数学永恒的魅力,我们没有理由不让数学的光彩璀璨和绽放。来吧,准备一本属于自己的数学笔记,把从书中新学到的定理和公式记录下来,写下验证的方法;把题目抄在笔记本上,解题并把解题时涉及到的想法和思路一一记录。在做这些的时候,要保证用自己的语言来表述。这样一来,你就拥有了属于自己的数学宝库。这种主动学习的姿态,已经让数学的大门为你而敞开了。
历史篇:《人类简史》
作者尤瓦尔·赫拉利是牛津大学历史学博士,现为耶路撒冷希伯来大学的历史系教授,青年怪才,全球瞩目的新锐历史学家,擅长世界历史和宏观历史进程研究,在学术领域和大众出版领域都有很大的兴趣。《人类简史》一书让他一举成名,该书成为以色列超级畅销书,目前这本书已授20多个国家版权,根据图书改编的课程上传YouTube后风靡全球,拥有大批青年粉丝。
这本书虽然称为“简史”,却不是单纯地讲述历史的书籍,从某种意义上讲,更像一本充满哲理和想象的历史教科书,观点鲜明,论证缜密,论据可信。读完之后,可以让你深深叹服于尤瓦尔·赫拉利的思维和创意。
《人类简史》是一本试图写清人类历史的书,然而它又不同于我们过去所读过的历史叙述,那些书本大多把目光集中在某一朝代、某一时期,或者某一历史事件上,其重点在于理清事实。还有一些世界史、文明史,以文明为单位讲述过去,宏观概括,重点在于文明的发展与文明间的互动。但是《人类简史》所做的工作则不同以往,它的关注点不是国家,也不是文明,而是人类。人类是怎样从一种普通的动物走向生物链的顶端的?而接下来人类又要走向何处?作者试图回答这些问题。因此这本书的视角非常宏大,不拘泥于一国一土,而是对人类的演化进行复盘。这样的视角必然会得出不同的观点,以及不同的看问题的方式,而这些正是这本书的迷人之处。它让人拿起来就不想放下,這并非因为史料翔实,而是它松动了你看世界的眼光。
这本书从宇宙爆炸写到人类的未来,可是人类有未来吗?在人类逐渐开始掌握“神”的能力时,谁也无法预测未来。而作者自然不会做这种蠢事,但他的叙述一路把我们送到了这里。现在,该轮到每一个读者思考人类,个人幸福、自我价值以及种种问题。
作者说:“历史不像物理学或经济学,目的不在于做出准确的预测。我们之所以研究历史,不是为了知道未来,而是要拓展视野,了解现在的种种绝非‘自然’,也并非无可避免,而未来的可能性远超过我们的想象。”这不正是我们之所以阅读的原因吗?