日语阅读教学模式探讨

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shize
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是吸取知识和信息的重要手段,而第二外语不同于母语,由于没有语言环境,所以通过阅读来提高语言能力尤为重要。日语阅读是高校日语专业的一门重要必修课,本文以日语专业二年级的日语阅读课为例探讨日语阅读课程的有效教学模式。
其他文献
随着社会的发展、进步、开放、文明,单亲家庭的孩子也越来越多。父母离异后,有的孩子由父母一方领养生活,有的则住在父母重新组合的家庭里,还有的依附着爷爷奶奶。这些孩子从就小
伴随着新课改的实施下,小学语文阅读教学确实发生了变化,一些新的阅读教学理念正逐渐被教师所知晓并加以运用。但是,我们也能看到,虽然新的阅读教学理念在各学校大量存在,但是多数
在粤西云浮珠川,高要大湾地区,吴川-四会和高要-惠来深断裂带最醒目的构造形迹分别是发育于震旦纪-泥盆纪浅变质岩系和加里东-印支期花岗岩中的风门凹、天湖凹韧性剪切带。风门凹韧
在实际教学中,作文练笔设计的随意性,练笔的时机、方法、难易度把握不当等,往往导致训练低效甚至无效。如何实施有效的“作文练笔”策略,是我们当前值得思考和探讨的问题。而在文
根据新课程标准精神,我们教学的主要任务不仅是积累知识、传授知识,更重要的是要发展学生的思维。为此,我们必须在平时的课堂教学活动中,创设有效的思维情境,营造和谐的教学氛围,使
广州市荟雅苑的基坑支护除北边采用土钉墙和桩锚联合支护外,另外三边均做放坡处理,施工过程中,发生了护壁一处土体被水掏空、土钉钢筋出露,基坑被水掩没的事故,事故原因:(1)土钉支护在
2011年3月,甲公司将库存和从市场退回的蜂蜜桃仁等食品近57t(离保质期届满还有6个月)转移至乙公司。此后,乙公司按约定将上述的部分食品拆装成18t半成品,并返还给甲公司。甲公司将
文言文教学是高中语文教学的一大难题,很多同学对文言文的学习都提不起兴趣,如何有效进行高中文言文教学是高中语文老师都需要认真思考的一个问题。本文根据笔者的教学经验,从培
随着新课程改革的逐步深入,在我们的小学数学教学中有了更高的要求,那就是要着重培养学生的数学应用能力.数学是小学基本教学课程中重要的组成部分,同时是学生从小就开始接触
案例回放:消费者哈先生来电反映,他在今年4月28日购买了一辆某品牌的商务车。行驶没多久,车辆配置的马吉斯轮胎就出现鼓包现象,随即哈先生将车送至4S店维修。