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听力理解是一个复杂的心理认知过程，不仅是对形态学等语言知识的表层加工，还是进行认知假设、联想、推断等一系列深层的分析综合。从认知心理学角度，分析听力理解过程中形态学失误的产生与信息加工模武，帮助语言学习者充分认识听力理解，有助于提高其听力理解能力。
从信息加工角度看英语听力中的形态学失误
【摘 要】
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听力理解是一个复杂的心理认知过程，不仅是对形态学等语言知识的表层加工，还是进行认知假设、联想、推断等一系列深层的分析综合。从认知心理学角度，分析听力理解过程中形态学失
【机 构】
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暨南大学英语系
【出 处】
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佛山科学技术学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
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国务院侨办人文社会科学研究基金（批准号：04GQBYB005）
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