教育均衡下初中化学实验教学研究初探

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教育均衡是指实施平等教育, 学生获得教育效果, 接受教育条件, 享受教育资源相对均衡。 在化学教育rn中, 开设以实验为主的探究性的教学活动, 有利于激发学生学习化学知识的兴趣, 开展实验教学的同时也要不断地引导学rn生去观察, 在观察中强化师生间的交流与讨论, 在讨论中学习化学知识, 逐渐地提高学生探究知识的能力, 从而达到教育rn均衡发展
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