【摘 要】
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提倡大家学哲学,这是我们党的优良传统。从毛泽东、邓小平、江泽民到胡锦涛,中央几代领导集体都提倡广大干部要重视哲学、学习哲学。提倡大家学点哲学,首先要认清学习哲学的重要意义,这样才能提高学习的自觉性和主动性。
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提倡大家学哲学,这是我们党的优良传统。从毛泽东、邓小平、江泽民到胡锦涛,中央几代领导集体都提倡广大干部要重视哲学、学习哲学。提倡大家学点哲学,首先要认清学习哲学的重要意义,这样才能提高学习的自觉性和主动性。
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江枫今年八十岁了。六十年前,我离开清华,参加部队。在清华几年,除了向曹靖华学俄文、向盛澄华学法文、向Winter学英诗、向金岳霖学逻辑……还在课外读了五本书。那第五本书的作者说,有志于文艺工作的青年,应该投入火热的斗争。我从小喜爱文学,于是我便从西校门走出去,参加了从东北入关不久的四野部队。那位作者不久又号召:打过长江去,解放全中国!于是,已经穿上了军装的我,背起背包,开始作为四野一个师的一名记者
近日,南京大学出版社出版了一套由南京大学中国思想家中心组编,卞孝宣先生、周群先生主编的中华传统文化丛书,包括孔孟儒学、先秦诸子、史书地志、典章制度、诗词歌赋、戏曲小说、书画金石等若干种,是以严谨的态度撰写的学术普及型读物。 众所周知,近些年来,国学大热,研习的方式与路径也是五花八门。然清末张之洞就曾有言:“由小学入经学者,其经学可信。由经学入史学者,其史学可信。由经学史学入理学者,其理学可信。以
马克思主义哲学的辩证唯物主义是科学的世界观和方法论。 对立统一规律是辩证唯物主义的基本规律之一,是自然、社会和人类思维的普遍的发展规律。语言文字也同样遵守对立统一规律。 徐德江先生运用马克思主义对立统一规律的观点和方法,与时俱进地研究汉语汉字并跟印欧语进行了对比,提出了“语言文字单位都是标独功能和结合功能的对立统一体”的重要理论。 一、“标独功能”和“结合功能” 徐德江先生关于标独
一、络索 《汉语大词典》收有“落索”词条,释为:1.冷落;萧索。2.连串不断的样子。未收“络索”一词。 禅宗文献多见“络索”,也写作“落索”、“洛索”。其含义与《汉语大词典》有别。增补如下:
《妇婴新说》(以下简称《妇婴》)为英国传教士兼医士合信(Benjarnin Hobson 1816-1873)所著,出版于1858年上海仁济医馆,全书分上下两卷,共三十三章,详细论述各种妇儿疾患及处理方法等。《妇婴》与《全体新论》、《内科新说》、《博物新编》、《西医略论》等构成合信《医学五种》,开启了西医在中国的启蒙,《妇婴》也成为开启现代西医妇幼科的重要著作。 沈国威先生《近代中日词汇交流研究
一、引言 NV状中结构,早在周秦、两汉就时有出现: 经始勿承,庶民子来。(《诗经·皇矣》) 豕人立而啼。(《左传·庄公八年》) 丁壮号哭,老人儿啼。(《史记·循吏列传》)
解释词义有两个层次。一是词义是什么,这是知其然。一是为什么是此词义,即词的理据,这是知其所以然。绝大多数的词是见字明义的,也有不少是知道词义而不知理据。理据是词义的根据,是释词的最终要求,是辞书质量的最高水平,却也是普遍性的薄弱之处。编撰吴语词典是热门,已经有闵家骥等《简明吴方言词典》,吴连生等《吴方言词典》,《现代汉语方言大词典》地方分卷的《苏州》《崇明》,《杭州》《丹阳》《宁波》《上海》《温州
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“钱学森之问”蕴含了钱学森怎样的教育诉求?钱学森教育思想与中国基础教育改革有怎样的内在联系?中国基础教育怎样为培养创新型人才、杰出人才奠定基础?怎样改革人才培养模式?袁贵仁部长关于“要认真研究、总结和运用钱学森教育思想”的讲话精神对实施《教育规划纲要》有何启示? 4月20日,“‘钱学森大成智慧教育研究与实验’开题会暨中国基础教育改革发展战略研讨会”在北京怀柔区隆重召开。著名教育家顾明远、陶西平、