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本文依据《美术课程标准》，通过对戴进艺术风貌的剖析，阐述了继承与创新在人的一生发展中的重要作用。在中小学美术教育中，不但要注重培养学生的创新精神，也要关注美术继承教育。通过对教学中存在的不利于学生继承学习和创新发展的新“填鸭”教学方式和缺乏引导、启发的学习形式等问题的分析，提出了改进的办法。
由戴进绘画发展谈美术继承与创新教育
【摘 要】
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本文依据《美术课程标准》，通过对戴进艺术风貌的剖析，阐述了继承与创新在人的一生发展中的重要作用。在中小学美术教育中，不但要注重培养学生的创新精神，也要关注美术继承教育。
【机 构】
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河南范县教师进修学校
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2009年9期
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