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随着时代的发展,互联网进入了各行各业,在教育方面互联网的出现推动了课程改革,不仅强化了课堂的授课效率,还提高了课堂质量.为了研究移民地区生物教学现状并探究适宜的教学策略,推进初中生物的课堂教学变革,提高地区中初中生物教学效率,文章从初中生物核心素养出发,在“教育+互联网”的背景下进行实践研究.
推进移民地区“教育+互联网”在中学生物教学中的实践研究r——以闽宁地区为例
【摘 要】
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随着时代的发展,互联网进入了各行各业,在教育方面互联网的出现推动了课程改革,不仅强化了课堂的授课效率,还提高了课堂质量.为了研究移民地区生物教学现状并探究适宜的教学策略,推进初中生物的课堂教学变革,提高地区中初中生物教学效率,文章从初中生物核心素养出发,在“教育+互联网”的背景下进行实践研究.
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市,宁夏回族自治区永宁县闽宁第二中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年95期
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