初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的探究

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  摘 要 互动教学是现阶段比较先进的教学模式,在教育的过程中能够全面的提高学生的积极性,对于学生的全面发展也有着非常大的帮助意义。初中历史教育工作者应该充分的认识互动教学,灵活地运用互动教学,用更丰富的互动教学内容全面地激发学生参与互动教学的积极性,在提高学生历史成绩的同时提升学生的综合素质,使学生成为国家、社会的栋梁。
  关键词 初中历史;互动教学;策略
  中图分类号:D045
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对基于事例推理系统中事例相似度评估方法存在若干问题进行探讨,采用对事例匹配过程及几种匹配函数进行研究和分析的方法,认为当前常用的匹配函数在支持不良结构决策领域的CBR系统
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