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本文在分析翻转课堂下高校教师角色转变的基础上,针对高校教师在角色重塑中的难点和原因,提出了相应的对策,以期推进翻转课堂教学模式下高校教师角色的顺利重塑.
翻转课堂下高校教师角色重塑中存在的难点和对策
【摘 要】
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本文在分析翻转课堂下高校教师角色转变的基础上,针对高校教师在角色重塑中的难点和原因,提出了相应的对策,以期推进翻转课堂教学模式下高校教师角色的顺利重塑.
【机 构】
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中南民族大学经济学院
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2021年8期
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