表扬的技巧

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表扬是幼儿教师经常用来鼓励有进步的幼儿的一种方法。但怎样才能最大限度地发挥其教育作用,更大限度地激励幼儿不断进步?一件小事使我对此体会较深。开学初是对小班幼儿进行常规培养的紧张时期。我班一名叫默默的小朋友平时“行为问题”较多,总爱用手去动别人。一次,他排 Praise is a method kindergarten teachers often use to encourage toddlers. However, how can we maximize its educational role and inspire young children to make greater progress? A little thing that I deeply understand this. Beginning of school is an early period of tense training of young children in small classes. My class a quiet child usually “behavior problems” more, always love to use hand to move others. Once, he row
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