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本文从高校成人教育在新形势下面临重新定位自己的历史使命和发展方向的转型角度出发,分析了成人教育校企合作的现状和存在问题。并从培养目标、培养过程、培养制度、培养质量等四个方面探索了高校成人教育校企合作办学模式。
转型期高校成人教育校企合作人才培养模式研究
【摘 要】
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本文从高校成人教育在新形势下面临重新定位自己的历史使命和发展方向的转型角度出发,分析了成人教育校企合作的现状和存在问题。并从培养目标、培养过程、培养制度、培养质
【机 构】
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浙江理工大学继续教育学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2014年05期
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