“兴趣·情景·活动”英语教学法初探

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学生在活动中学习英语,就需要在英语课堂中整合兴趣、情景、活动三者之间的关系,根据小学生心理、生理特点,设计活动,创设积极的情感氛围。 When students learn English in activities, they need to integrate the relationship among interests, situations and activities in the English classroom. According to the psychology, physiology and design activities of pupils, students should create a positive emotional atmosphere.
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