低年级口语交际教学的实践探索

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实践证明,要培养学生的口语交际能力,必须在“交际中学会交际”,让学生生活的方方面面真正成为口语交际的内容,让学生敢说、会说、爱说。一、亲近学生,让学生有话敢说低年级学生年龄小、胆子小,对老师的话惟命是从,与教师交流始终有一种无形的压力,特别是一年 Practice has proved that in order to cultivate students’ oral communicative competence, they must truly become the content of oral communication in every aspect of their life so that students can dare to say, say, and love. First, close to the students, let the students have the courage to say that the lower grades students are young, timid, the teacher’s words are desperate, and teachers always have an invisible exchange of pressure, especially in a year
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