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自制教具的使用与多媒体辅助教学正好形成互补,能促进学生动脑思考、动手操作,调动其学习积极性,激发其创新思维.自制教具推进素质教育,推动课程改革,填补教学需求,丰富课程资源,优化课堂教学,促进创新生成,提高教研层次,培养师生能力.
课改形势下教具制作与使用的研究
【摘 要】
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自制教具的使用与多媒体辅助教学正好形成互补,能促进学生动脑思考、动手操作,调动其学习积极性,激发其创新思维.自制教具推进素质教育,推动课程改革,填补教学需求,丰富课程
【机 构】
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盐城市义丰初级中学,江苏盐城,224022
【出 处】
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语数外学习（数学教育）
【发表日期】
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2013年11期
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