【摘 要】
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当今的高中阅读教学,特别是高中古诗文阅读教学,出现了许多问题,导致教学效率低下,学生听说写技能薄弱,在很多方面影响了学生文学素养的提升。教师要提升学生们的古诗词阅读
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当今的高中阅读教学,特别是高中古诗文阅读教学,出现了许多问题,导致教学效率低下,学生听说写技能薄弱,在很多方面影响了学生文学素养的提升。教师要提升学生们的古诗词阅读能力,应该对古诗词进行不断的探索和研究,提高学生的阅读能力。古诗词学习重在提高学生的学习积极性,要注重引导,避免传统教育模式的诟病。
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[摘 要] 学生学习一节课的过程分为六个环节：定向（目标）—自学（自主策划）—质疑（思考）—讨论（小组合作、兵教兵）—讲解（教师因学施教、穿插讲解）—体验（训练与迁移巩固）。教师备课的时候应该认真考虑在一节课的每个环节、什么地方应针对全班讲解，哪些地方应当让每个学生进行个别的独立学习，哪些地方应当按小组进行讨论，怎样在每个小组内保证发挥每个学生的积极性，以此来提高教学效率。 [关键词] 微策
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仪器由底座和框架两部分组成。两根平行导体分别固定在底座和框架上,在底座上的下导体是固定不动的。框架用刀口支承在底座的刀承槽上,因而固定在框架上的上导体可绕支承轴
目的:观察督脉隔姜灸结合功能锻炼联合西药治疗强直性脊柱炎的疗效。方法:将76例活动期强直性脊柱炎患者按随机数字表法分为治疗组和对照组,每组38例。治疗组行督脉隔姜灸结
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[摘 要] 农村九年一贯制学校不仅要在管理体制上符合实际发展，也要适应素质教育的要求。学校要实现内涵发展，要明确育人目标，在统一领导、分层次管理的原则下，分别建立适应中学部和小学部的管理体制，根据实际情况确立可持续发展方针。学校应建立教师培训制度、鼓励教师加强进修、加强教师之间的业务交流，根据新课程改革的要求，引导教师利用多元化的教学模式进行课堂教学，以提高学生的学习积极性和主动性，使学校教学质量
<正> 李善兰(1811—1882),字壬叔,号秋纫,浙江海宁人。自幼聪明好学,他“少习九章(指《九章算术》),以为浅近无味”,后来读了元代李冶著的《测圆海镜》一书,方知“算学之精深
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