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[摘 要]随着我国网络信息技术不断的深入发展，不但给人类与企业等各个领域带来了便利，而且给青少年身心健康方面带来了一定的影响。他们正处于青春叛逆阶段，独立意识都很强且不爱受约束。所以，学校与家庭都应对其关心与呵护，平时的生活与学习中应与他们多进行交流，及时疏导潜伏的消极情绪，并传授他们正确的网络文化知识，进而使他们身心积极健康快乐的成长。因此，发展健康向上的网络文化成为了刻不容缓的事情。本文主要从网络文化下的青少年犯罪比较的重要性入手，对存在的现状与策略进行深入的研究与探讨。
[关键词]网络文化 青少年犯罪 重要性 联系 策略
中图分类号：C913.5 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）47-0293-01
我国网络信息技术发展迅速，但管理体系等还不够健全，在某方面存在一定的漏洞，由于我国还未推出完善的网络法规，导致网络文化发展存在诸多问题：粗俗信息、虚假广告、暴力新闻等泛滥，有碍于青少年全面综合素质的发展。青少年正是发育成长的关键时期，人生观、价值观与生命观都处于萌芽的阶段，对是非的判断能力还较薄弱，自控能力比较差，对不文明网络信息的抵制力有待提高，因此，构建文明的网络文化对他们有着重要的作用。
一、网络文化下的青少年犯罪比较的重要性
网络文化是指：通过网络信息的基础发展，在一定程度形成鲜明的文化艺术，向有需求的人展示它多元化的资源，以它独特的优势迅速崛起，积极为人们的工作、生活与学习等方面提供便利的资源，促进他们能在网络文化的成果中更快地传输与接收信息，进而提高他们运用网络传输信息的能力。目前，越来越多的人广泛地应用网络信息技术，由于对其缺乏合理有效的管理，致使网络环境问题越来越复杂，存在着各种不安全的因素，给青少年的身心带来一定的危害，建设网络文明素养能够减少与防止青少年偷窃、抢劫、敲诈等犯罪。因此，国家应加大力度进行网络安全宣传，推动构建安全、开放与文明的网络文化，进而为他们创造一个健康和谐的成长环境。
二、网络文化下青少年犯罪的因素
网络文化是将声音、画面、字幕与影视集于一体，通过网络传递新颖的文化底蕴，具有特殊的神奇魅力，驱使青少年对其产生强烈的好奇心。由于对新鲜事物具有探索研究的精神，因此极易被网络文化的新鲜感所吸引。网络文化储存内容的空间宽阔，能够丰富人们的生活，以及开阔视野，但因目前的管理体制还不够完善，国家的管控措施还在完善当中，如果缺乏学校与家长的正确指导，容易被网络犯罪分子的不良信息所误导。因受不文明的网络文化打架斗殴、吸毒、绑架的影响，诸多青少年对其进行模仿与学习，有些模仿行为已经触犯了法律法规，而他们却没有意识。网络是一个虚拟的空间，人们的言论自由，且可平等的交流，提供了良好的学习平台，但容易引起谣言、谩骂等冲突。此外，在信息搜索过程中，容易出现黄色、暴力等危害身心的信息与链接，这些都会促成意志力薄弱的青少年犯罪，并扭曲他们的三观。因此，网络文化消极与不良的因素，致使我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸。
三、网络文化下青少年犯罪研究策略
（一）国家应加大监督管理力度
青少年是祖国未来的栋梁，更是社会主义现代化事业的建设者与接班人，国家应高度重视他们的健康成长。所以，国家应指导、督促各级政府建立完善的网络文化标准体系，并让各级政府安排学校做好网络文化宣传教育工作，时常对青少年进行网络文明的宣传教育，采取多种途径培训他们的法律制度意识，同时让其进行积极交流探索，有效避免因盲目跟风致使触犯法律法规的现象发生。
（二）学校应加强学生网络文化的安全意识
加强青少年网络文化教育，应从娃娃抓起，小学、中学都要对其进行网络安全教育。首先，学校组织设计丰富多彩的活动形式，通过开辟网络文化专栏，组织开展网络法律知识竞赛、犯罪心理学主题座谈会、网络文化法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力；其次，班主任应掌握青少年的心理变化，及时与他们交流沟通，从而营造健康文明的网络文化环境，有效加强青少年文明网络文化安全的意识，提高自身对网络文化的辨别能力，自觉地抵制不良网站和内容。
（三）家庭教育对青少年成长的意义
网络文化时代的发展，各种资源渐渐成为青少年生活与学习的得力助手，像浏览伤害、强奸、杀人的网络新闻会阻碍他们的身心成长。父母是孩子最亲近的人，在其成长教育中占据最主要的地位，培养良好的道德情操与养成良好的自制能力，是家长最重要的职责。青少年的成长，不仅仅是青少年本身的问题，而且需要家长的细心呵护与关怀。因此，家长应对他们进行网络文化素养教育，提高他们识别与杜绝负面信息的能力，进而提高他们的网络文化综合素质。
结束语：
青少年面对多元化的网络文化，会盲目地追求与跟风，对新鲜的标题会对其进行点击浏览，浏览到不良的信息，不仅浪费宝贵的时间，而且还会促使他们好奇地模仿，严重影响他们身心的健康成长。因此，学校要对他们进行网络教育宣传，进而提高网络道德素养与网络行为自律意识，推动网络文明建设，创造健康向上的网絡文化。
参考文献：
[1]牛晨晖. 不良网络文化对青少年犯罪的影响分析[J]. 赢未来， 2017（14）：411-411.
[2]张萨萨. 浅谈青少年犯罪的网络诱因及对策[J]. 职业， 2017（27）：66-66.
[关键词]网络文化 青少年犯罪 重要性 联系 策略
中图分类号：C913.5 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）47-0293-01
我国网络信息技术发展迅速，但管理体系等还不够健全，在某方面存在一定的漏洞，由于我国还未推出完善的网络法规，导致网络文化发展存在诸多问题：粗俗信息、虚假广告、暴力新闻等泛滥，有碍于青少年全面综合素质的发展。青少年正是发育成长的关键时期，人生观、价值观与生命观都处于萌芽的阶段，对是非的判断能力还较薄弱，自控能力比较差，对不文明网络信息的抵制力有待提高，因此，构建文明的网络文化对他们有着重要的作用。
一、网络文化下的青少年犯罪比较的重要性
网络文化是指：通过网络信息的基础发展，在一定程度形成鲜明的文化艺术，向有需求的人展示它多元化的资源，以它独特的优势迅速崛起，积极为人们的工作、生活与学习等方面提供便利的资源，促进他们能在网络文化的成果中更快地传输与接收信息，进而提高他们运用网络传输信息的能力。目前，越来越多的人广泛地应用网络信息技术，由于对其缺乏合理有效的管理，致使网络环境问题越来越复杂，存在着各种不安全的因素，给青少年的身心带来一定的危害，建设网络文明素养能够减少与防止青少年偷窃、抢劫、敲诈等犯罪。因此，国家应加大力度进行网络安全宣传，推动构建安全、开放与文明的网络文化，进而为他们创造一个健康和谐的成长环境。
二、网络文化下青少年犯罪的因素
网络文化是将声音、画面、字幕与影视集于一体，通过网络传递新颖的文化底蕴，具有特殊的神奇魅力，驱使青少年对其产生强烈的好奇心。由于对新鲜事物具有探索研究的精神，因此极易被网络文化的新鲜感所吸引。网络文化储存内容的空间宽阔，能够丰富人们的生活，以及开阔视野，但因目前的管理体制还不够完善，国家的管控措施还在完善当中，如果缺乏学校与家长的正确指导，容易被网络犯罪分子的不良信息所误导。因受不文明的网络文化打架斗殴、吸毒、绑架的影响，诸多青少年对其进行模仿与学习，有些模仿行为已经触犯了法律法规，而他们却没有意识。网络是一个虚拟的空间，人们的言论自由，且可平等的交流，提供了良好的学习平台，但容易引起谣言、谩骂等冲突。此外，在信息搜索过程中，容易出现黄色、暴力等危害身心的信息与链接，这些都会促成意志力薄弱的青少年犯罪，并扭曲他们的三观。因此，网络文化消极与不良的因素，致使我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸。
三、网络文化下青少年犯罪研究策略
（一）国家应加大监督管理力度
青少年是祖国未来的栋梁，更是社会主义现代化事业的建设者与接班人，国家应高度重视他们的健康成长。所以，国家应指导、督促各级政府建立完善的网络文化标准体系，并让各级政府安排学校做好网络文化宣传教育工作，时常对青少年进行网络文明的宣传教育，采取多种途径培训他们的法律制度意识，同时让其进行积极交流探索，有效避免因盲目跟风致使触犯法律法规的现象发生。
（二）学校应加强学生网络文化的安全意识
加强青少年网络文化教育，应从娃娃抓起，小学、中学都要对其进行网络安全教育。首先，学校组织设计丰富多彩的活动形式，通过开辟网络文化专栏，组织开展网络法律知识竞赛、犯罪心理学主题座谈会、网络文化法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力；其次，班主任应掌握青少年的心理变化，及时与他们交流沟通，从而营造健康文明的网络文化环境，有效加强青少年文明网络文化安全的意识，提高自身对网络文化的辨别能力，自觉地抵制不良网站和内容。
（三）家庭教育对青少年成长的意义
网络文化时代的发展，各种资源渐渐成为青少年生活与学习的得力助手，像浏览伤害、强奸、杀人的网络新闻会阻碍他们的身心成长。父母是孩子最亲近的人，在其成长教育中占据最主要的地位，培养良好的道德情操与养成良好的自制能力，是家长最重要的职责。青少年的成长，不仅仅是青少年本身的问题，而且需要家长的细心呵护与关怀。因此，家长应对他们进行网络文化素养教育，提高他们识别与杜绝负面信息的能力，进而提高他们的网络文化综合素质。
结束语：
青少年面对多元化的网络文化，会盲目地追求与跟风，对新鲜的标题会对其进行点击浏览，浏览到不良的信息，不仅浪费宝贵的时间，而且还会促使他们好奇地模仿，严重影响他们身心的健康成长。因此，学校要对他们进行网络教育宣传，进而提高网络道德素养与网络行为自律意识，推动网络文明建设，创造健康向上的网絡文化。
参考文献：
[1]牛晨晖. 不良网络文化对青少年犯罪的影响分析[J]. 赢未来， 2017（14）：411-411.
[2]张萨萨. 浅谈青少年犯罪的网络诱因及对策[J]. 职业， 2017（27）：66-66.